E311 英国14〜16才用化学教科書「the Material World」の記述内容の特徴 : 日本の理科教科書との比較を中心に

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 1993-07-28

著者

• 久田 隆基

  静岡大学教育学部

• 久田 隆基

  元静岡大学

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• 科学的思考力と言語能力を育むための初等中等理科教材の開発研究 : 物質の溶解の様子を粒子モデルを用いて説明する中学校理科授業での実践事例
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• 理科授業における「観察・実験」の意義と役割 : 中学校理科教師および中学生の意識
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