B-15 学校ビオトープを介して、自然への関わり方を探る(日本理科教育学会 第53回東海支部大会)
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概要
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近年、各地の学校で「池を中心とした学校ビオトープ」がつくられるようになった。しかし、施工やその後の維持管理などの取り組みに関して課題も色々出されている。本研究では学校ビオトープを介して、自然との関わり方を探究し、それらの課題にどう向き合えばよいかを探ることを目的としている。
- 日本理科教育学会の論文
- 2006-11-19
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