P-10 興味を誘発し、主体的に探究したくなる教材の開発と授業展開の研究

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2004-11-23

著者

• 広木 正紀

  京都教育大

• 村上 忠幸

  京都教育大学

• 開田 浩樹

  向日市立勝山中学校

• 開田 浩樹

  京都府向日市立勝山中学校

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• 2A-S-2 チョウの単元に環境教育の視点を導入した実践の試み : 理科から環境へ広がる学び(環境教育は環境問題教育か!? (2), 日本理科教育学会第54回全国大会)
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• C-15 科学概念の形成と探究的教材の開発に関する研究 : "とける" をテーマとして(日本理科教育学会 第53回東海支部大会)
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• A-18 小学校理科教育における児童の自然認識について(日本理科教育学会 第53回東海支部大会)
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