1C2 授業での実践を通したe-learning 学習支援システムの評価と機能拡張(e-learning, 日本教育情報学会第21回年会)
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概要
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我々の研究グループが開発したブレンディング型e-learning 学習支援システムを授業で実際に運用し, 受講者に対するアンケートによるシステム評価を実施した。アンケートの結果, 操作性や機能の満足度などについて肯定的な回答が多く, 受講生に好意的に受け入れられたことが確認できた。しかし, 機能に対する要望もみられたため, クイズ, アンケート, ファイルアップロードなどの機能拡張をおこなった。
- 日本教育情報学会の論文
- 2005-08-20
著者
-
安達 一寿
十文字学園女子大学
-
井口 磯夫
十文字学園女子大学
-
橋本 健志
合資会社風夢
-
綿井 雅康
十文字学園女子大学人間生活学部
-
中尾 茂子
十文字学園女子大学
-
北原 俊一
十文字学園
-
井口 磯夫
十文字学園女大
-
新行内 康慈
十文字学園女子大学
-
綿井 雅康
十文字学園女子大学社会情報学部
-
綿井 雅康
十文字学園女子大学
-
北原 俊一
十文字学園女子大学
-
新行内 康慈
十文字学園女子大学社会情報学部
-
北原 俊一
十文字学園女子大学社会情報学部
-
新行内 康慈
十文字学園女大 人間生活
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