短期大学生のコンピュータ親和度の分析
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概要
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女子短期大学における情報処理関係科目の教授アイテムの修得状況とコンピュータに向かう態度との関連を探るために, 構報処理関係科目を履修する前と後の2回にわたって, コンピュータ親和度の調査を行い因子分析した.因子分析の結果から, 事前と事後では因子項目が異なり, 親和的要素と不安的要素との移り変わりは情報処理関係科目の教授内容に関係することが分かった.
- 日本教育情報学会の論文
- 1991-12-10
著者
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