看護学における問題基盤型学習(PBL)を用いたテユートリアル教育(9)事例に対する学生の認識する行動
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概要
著者
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谷岸 悦子
日本赤十字武蔵野短期大学
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森 美智子
長野県看護大学
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森 美智子
日本赤十字武蔵野短期大学
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糸井 志津乃
日本赤十字武蔵野短期大学
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谷岸 悦子
日本赤十字九州国際看護大学
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森 美智子
日本赤十字学園武蔵野看護専門学校
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