教育課程実施状況調査 : 調査の変遷と時々の調査で得られた結果

概要

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2007-11-15

著者

松原静郎
国立教育政策研究所

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IP-2 理科授業のビデオ分析と国際比較 (I) : (その2) 理科授業の評価
IP-1 理科授業のビデオ分析と国際比較 (1) : (その1) 研究のデザインと分析手法
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マレーシアの理科カリキュラムと教科書の構成
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2G4-E1 理科教育のためのO_2/CO_2計測(2) : 赤ピーマンの内呼吸実験(教材開発,一般研究発表,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
2G3-D5 「相互評価表」を用いた高等学校化学実験の取り組み(教育実践・科学授業開発(3),一般研究発表,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
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1H-04 ESD電気教材の大学での実践(環境教育・STS教育・総合的学習, 日本理科教育学会第56回全国大会)
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31C-1 現行及び旧教育課程での小学校理科から中学校理科への影響
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