看護学教育の教育環境に関する実態と質向上に資するための提言
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 日本看護学教育学会の論文
- 2010-03-01
著者
-
谷山 牧
川崎市立看護短期大学
-
小山 眞理子
聖路加看護大学
-
小山 眞理子
神奈川県立保健福祉大学 ヒューマンサービス研究会
-
江守 陽子
筑波大学大学院人間総合科学研究科
-
佐藤 正美
東海大学大学院
-
大室 律子
千葉大学大学院
-
石井 トク
日本赤十字北海道看護大学
-
小山 眞理子
神奈川県立保健福祉大学
-
城丸 瑞江
昭和大学大学院
-
田村 やよひ
国立看護大学校
-
森 千鶴
筑波大学大学院
-
江守 陽子
筑波大学大学院
-
森 千鶴
筑波大学
-
田村 やよひ
厚生省看護研修研究センター
-
田村 やよひ
国立看護大学
-
小山 眞理子
日本赤十字広島看護大学看護学部看護学科
関連論文
- P-120 修正版グランデッド・セオリー・アプローチを用いて分析した離乳における初産婦の母親役割獲得のプロセス(Group59 育児,ポスターセッション,第50回日本母性衛生学会総会)
- リラクセーションを促す足浴の条件について唾液中ストレスマーカーからの検討
- 女子看護学生のSense of Coherenceとその関連要因の検討
- UNICEF/WHOの「母乳育児成功のための10ヵ条」の視点からみた関東6県における母乳育児の状況 : 第1報:母乳育児支援の現状
- 母乳中免疫物質と母親のストレスとの関連に関する文献検討
- 妊娠12週以降の死産を経験した母親への分娩施設における看護支援--茨城県での実態調査
- 基礎看護領域実習科目における技術体験リストの活用状況
- 「静脈血採血」演習における学生・教員間の評価の比較
- 看護ケアの質を評価する尺度開発に関する研究 : 信頼性・妥当性の検討
- 患者と看護婦による看護ケア評価の分析
- 日本看護学教育学会2008年度研究助成金研究成果報告書(3) : 実習場で看護学生が受ける患者暴力を防止するための教育方法の開発
- 医療人類学的アプローチによる伝統的子育て支援ネットワークと近代的子育て支援ネットワークの比較研究
- 回復過程援助論におけるフィジカルアセスメント演習の評価
- UNICEF/WHOの「母乳育児成功のための10ヵ条」の視点からみた関東6県における母乳育児の状況 : 第2報:母乳育児支援と母乳育児率の関連
- Problem-Based Learning におけるテュータの体験の分析
- 看護学士課程の母性看護学における Problem-Based Learning の教材開発
- 臨地実習で看護学生が体験した患者からの暴力とそれに対する学生の認識
- 看護学教育の教育環境に関する実態と質向上に資するための提言
- 現行の看護基礎教育カリキュラムの実態と問題点 : その3 指定規則改善に向けての意見の分析
- 現行の看護基礎教育カリキュラムの実態と問題点 : その2 臨地実習に焦点を当てて
- 現行の看護基礎教育カリキュラムの実態と問題点 : その1 教育体制、単位数、教育内容に焦点を当てて
- 新しい世紀の看護学教育を拓く
- 新しい世紀の看護学教育を拓く
- 看護教師の資質の発展に関する研究
- Evidence-Based Nursing(EBN)と看護実践 (特集 看護の常識とエビデンス)
- Evidence-Based Nursing(EBN)と看護実践 (特集 看護の常識とエビデンス)
- 研究報告書 看護教師の資質の発展に関する研究(その2)看護教育機関調査
- 研究報告書 看護教師の資質の発展に関する研究(その2)看護教育機関調査
- 看護教育の現状と課題 (特集:社会サービスを支える看護・介護の人材をめぐる諸問題)
- 看護教師の資質の発展に関する研究
- 学会誌の動向
- 学会誌の動向
- 看護教師の資質の発展に関する教師自身の取り組み : その2. 看護教師としての資質の発展に関する認識とニーズ
- 保育行動としての刺激と児の反応との関係-抱いて揺する刺激についての分析-
- 揺りかごによる振動刺激が新生児に及ぼす影響
- 看護学教育研究の動向 : その2. 「日本看護学教育学会」学術集会講演集における研究取り組み視点の分析
- 看護学教育研究の動向 : その1. 「日本看護学教育学会」学術集会講演集の経年的分析から
- 看護基礎教育に必要な教育内容の構築方法の検討 : フィジカルアセスメント能力の育成過程を中心として
- 看護学教育の質向上に資する研究の現状と課題 : 日本看護学教育学会学術集会13年分の演題抄録の分析から
- 看護学教育研究の動向 : その2. 日本看護学教育学会学術集会講演集における研究取り組み視点の分析
- 看護学教育研究の動向 : その1. 日本看護学教育学会学術集会講演集の経年的分析
- Problem Based Learning を始めるにあたってのテューター教育についての一考察
- Problem Based Learing の教材開発 : 看護学士課程における一科目での試み
- 126 産後の生活の実際とサポート状況、育児不安、抑うつとの関連(産褥4 産後うつ,第49回日本母性衛生学会総会)
- O-007 産後の母親における心理状態の断続的調査(Group2 メンタルヘルス,一般口演,第50回日本母性衛生学会総会)
- 10代女性のSTI感染とその影響要因
- 153 早産・低出生体重児の母親の被養育体験と育児困難感との関連(Group24 育児4,一般演題ポスター,第48回日本母性衛生学会総会)
- 152 早産・低出生体重児を養育する母親の育児困難感とその関連要因について(Group24 育児4,一般演題ポスター,第48回日本母性衛生学会総会)
- 091 母乳中免疫物質と母親のストレスとの関連に関する文献検討(Group14 乳房管理・母乳3,一般演題ポスター,第48回日本母性衛生学会総会)
- 204 10代女性の性行動とSTI感染状況(思春期、青年期3, 第46回 日本母性衛生学会総会 学術集会抄録集)
- 202 母乳育児支援に対する看護ケアの現状と退院時母乳率の関連 : 関東6県における調査から(乳房管理、母乳4)(第45回日本母性衛生学会総会学術集会)
- A県における新生児訪問指導担当職員の現況について
- 看護学生の不安に対する認知的評価と Sense of Coherence との関連
- 看護教師の資質の発展に関する教師自身の取り組み : その1. 看護教師の特性と研修・研究の現状
- 看護教師の資質の発展への看護基礎教育機関の取り組み : その2. 教師の資質発展についての看護学教育責任者の認識とニーズ
- 看護教師の資質の発展への看護基礎教育機関の取り組み : その1. 教師の資質発展への環境
- 看護学生がグループワークで感じる困難と満足との関係
- 研究報告書 看護教師の資質の発展に関する研究(その1)教師調査
- Problem Based Learning
- Problem Based Learning
- Problem-Based Learning
- 市町村の母子保健サービスとしての新生児訪問指導事業の現状と課題
- わが国の妊産婦ケア施設における病棟編成および分娩介助者の職種からみたケアの実態
- 看護方法Iにおける総合演習テストでの学生の学び
- 産後12週までの母親の育児不安軽減を目的とした指導内容の検討
- P-087 母子への家庭訪問指導の評価 : 訪問群と非訪問群の比較から(Group54 母子保健・保健指導,ポスターセッション,第50回日本母性衛生学会総会)
- 効果的な家庭訪問指導を目的とした訪問指導時期の検討 : 出産後-12週までの母親の育児不安軽減の観点から
- 270 I県における市町村保健センターの新生児、乳児訪問指導の調査(母子保健、訪問指導1, 第46回 日本母性衛生学会総会 学術集会抄録集)
- 回復過程援助実習でモジュールカンファレンスに参加したことの効果
- 卒業年次における診療の補助技術トレーニング方法の検討(第1報)
- 看護学生の入学・職業選択動機の実態と構造
- 情報提供とコミュニケーション (特集 先生!ご存知ですか? 知って得する各科の"ノウハウ"--日常診療で役立つ,各専門領域のコツや定石を集めました!) -- (コミュニケーション)
- 聖路加看護大学におけるカリキュラム評価
- リラクセーションを目的とした足浴の効果に関する看護研究の検討
- 生涯学習としての大学院教育の再考 (特集 生涯学習 自らが選び取る「資質向上」)
- 看護学生の自発的学習を促す実習指導者のかかわり
- Problem Based Learning
- Problem Based Learning 導入による学生の「学び方」の変化
- 看護学士課程における教授・学習方法としての Problem-Based Learning と講義法の評価
- 看護判断の基礎能力育成のカリキュラム
- Problem Based Learning (PBL) の日本の看護教育への導入 : 大学院教育における教授・学習方法としての有効性をセミナーと比較して
- 看護判断の基礎能力育成のカリキュラム
- 中心静脈栄養に関する看護技術演習後の理解度と技術実施に対する自信との関係
- 看護学生が看護実習中に経験した患者からの暴力について
- 妊娠女性の昼間の眠気と睡眠時無呼吸症候群
- 回復期リハビリテーション病棟における脳血管疾患患者の退院先を決定する要因 : 日常生活機能評価表を用いた分析
- 育児期の母親における心の健康度 (Well-being) に関する検討 : 自己効力感とソーシャルサポートが与える影響について
- 看護学生が看護実習中に経験した患者からの暴力について
- 在日中国人母親の育児ストレスに関する研究
- 出産後3ヵ月までの母親における心理状態の縦断的調査
- P2-041 産後12週までの母親における母乳中SIgA濃度の推移(乳房管理・母乳IV,ポスターセッション,第52回日本母性衛生学会総会)
- P1-152 不妊治療をしている女性の日常生活に関する調査(不妊II,ポスターセッション,第52回日本母性衛生学会総会)
- 成熟期女性を対象とした冷水負荷試験による冷え症の評価
- 不妊治療女性の日常生活と健康状態
- 低出生体重児を持つ母親の心の支えとなったNICU看護師の関わり : 母親による自由記述からの内容分析
- 臨地実習期間中に学生が経験した患者からの暴力事例 : 学生が最も困ることと対応方法の分析を通して
- デルファイ調査による看護教育者と看護実践者が合意する看護基礎教育卒業時の看護技術の到達目標と到達度に関する検討
- マラソン大会開催地域の自主サークル参加者によるマラソン継続の要因
- 日本看護研究学会雑誌掲載論文の分析
- 女子看護学生のSense of Coherenceとその関連要因の検討