「子ども発達相談ブログ」システムの提案と評価(教育関連システム)
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概要
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近年,幼児教育分野では,知的発達に遅れはないものの,保育に困難を伴う「気になる子」の問題がクローズアップされている.気になる子の保育には,医学・心理学などの専門知識が必要となるが,現場の保育者がそれらを十分に備えているとは言えない.この状況を解決するため,専門知識を持っ相談員が定期的に園を回り,子どもの様子を分析し,発達を支援する巡回相談が開始された.しかし予算・要員数の限界から,十分な巡回相談は行われていない.そこで,本稿では,巡回相談をサポートする「子ども発達相談ブログ」を提案する.本システムではインターネットを用いて巡回相談内容を共有でき,巡回相談後も引き続き,保育者と相談員が情報交換できる.結果として,相談回数を増やしたのと同等の状況に近づけることができる.大阪府内の保育所でプロトタイプシステムによる社会実験を行った結果,システムの有効性を確認できた.
- 一般社団法人情報処理学会の論文
- 2007-08-23
著者
-
金田 重郎
同志社大学大学院・工学研究科・情報工学専攻
-
井上 明
甲南大学・情報教育研究センター
-
芳賀 博英
同志社大学大学院工学研究科
-
新谷 公朗
常磐会短期大学幼児教育科
-
芳賀 博英
同志社大学工学部:同志社大学大学院工学研究科
-
井上 明
甲南大学情報教育研究センター
-
糠野 亜紀
常磐会短期大学幼児教育科
-
新谷 公郎
常磐会短期大学幼児教育科
-
金田 重郎
同志社大学大学院・工学研究科・情報工学専攻:同志社大学大学院・総合政策科学研究科
-
金田 重郎
同志社大学
-
白井 由希子
同志社大学大学院工学研究科,現在,学校法人森岡学園住の江幼稚園
-
井上 明
甲南大 情報教育研究セ
-
芳賀 博英
同志社大学 大学院工学研究科
-
新谷 公朗
常磐会短期大学・幼児教育科
-
白井 由希子
同志社大学大学院工学研究科 現在 学校法人森岡学園住の江幼稚園
-
芳賀 博英
同志社大学
-
糠野 亜紀
常磐会短期大学
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