7G3-13 VRが可能にする体験・共同学習の新しい展開(新世紀型理数科系教育の展開をめざして : ITを利用した先導的で実効性の高い教授・学習システムの研究)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 日本科学教育学会の論文
- 2004-07-30
著者
-
山下 淳
筑波大学大学院システム情報工学研究科
-
広田 光一
東京大学先端科学技術研究センター
-
山下 淳
東京大学先端科学技術研究センター
-
葛岡 英明
筑波大学機能工学系
-
廣田 光一
豊橋技術科学大学 情報工学系
-
山下 淳
筑波大学大学院システム情報工学研究科知能機能システム専攻
-
廣瀬 通孝
東京大学先端科学技術センター
関連論文
- 状況内評価を記録するシステムSounding Boardにおける身体的行為とその効果の検討(協調学習とネットワーク・コミュニティ)
- 実世界指向型イングリッシュオークションシステムの開発
- 全周カメラシステムによる没入型ディスプレイのための3次元アバタの研究
- 没入型共有仮想環境における実時間制御を用いたアニメーションオブジェクトの提示(人工現実感)(マルチメディア・仮想環境基礎)
- 画像及び地図からの情報の抽出と都市空間の構築(人工現実感)
- 実写画像からのカメラ位置・姿勢情報の抽出に基づく空間の構築
- ヒューマンインタフェースシンポジウム2007報告
- バーチャルリアリティを用いた体験学習支援システム--マヤ文明コパン遺跡の探検と時間コントローラを用いた天文現象の学習 (学習モデルの再考と知的学習支援システム)
- 口頭発表のリアルタイム調整技能の育成に着目したプレゼンテーション練習システムの開発(協調学習・CSCL/一般)
- ロボットの発話途中の沈黙と言い直しによる人の注意誘導
- 共同活動において即時的に相互評価を行える携帯端末の開発(協調学習・CSCL/一般)
- 遺伝子発現量情報の可視化に必要とされる空間の大きさに関する研究
- 没入型多面ディスプレイのゲノム情報科学におけるニーズ調査
- 没入型多面ディスプレイのゲノム情報科学におけるニーズ調査(人工現実感)(マルチメディア・仮想環境基礎)
- 没入型多面ディスプレイを利用した遺伝子選択のための可視化
- 細胞内パスウェイ情報を利用した遺伝子発現量データの可視化(人工現実感)
- 細胞内パスウェイ情報を利用した遺伝子発現量データの可視化
- 超多眼カメラによる全天周画像の再構成
- K-eXplorer : 携帯電話と分散複合ポートによる実世界インタフェース
- 「アート&エンタテインメント」特集号刊行にあたって
- 「仮想都市とVR」特集号にあたって
- ME202 全方位映像呈示系を持つ歩行リハビリテーションシステムの構築(企画プログラム「技術者と福祉従事者のコラボレーション」,あたり前のことを知る)
- 1G1-I2 社会構成主義から見た相互評価の意義(科学認識,一般研究発表(口頭発表),日本科学教育学会 第30回年会論文集)
- 対話型作業支援システムにおけるロボットの補助効果に関する研究(グループインタラクション支援とグループウェア)
- 学習机を利用した遠隔的共同学習支援システムの研究(セッション4 : 教育・学習支援)
- 鑑賞者が好意を持って接することができる博物館ガイドロボットの振舞いに関する考察
- 実写画像からのカメラ位置・姿勢情報の抽出に基づく空間の構築
- 1P2-C5 中学校理科におけるタンジブル地球儀システムの利用(インタラクティブ(2),インタラクティブセッション,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
- タンジブル地球儀システムを利用した天文学習カリキュラムの検討(協調学習・CSCL/一般)
- 6I2-24 天文現象学習用VRコンテンツと時間コントローラの開発(IT・メディア利用の科学教育システム(2))
- タンジブルアバタを利用したVR空間ナビゲーションインタフェースの評価
- 通信・放送機構 スケーラブルVRリサーチセンターの研究紹介 : SVRプロジェクト
- ネットワーク接続型 VR を用いたグループ学習の支援
- タンジブルアバタを利用したVR空間ナビゲーションインタフェースの構築と評価
- 博物館向けシアター型VRコンテンツの演示手法を用いた展示と評価
- MPEG-4符号化技術を用いたVRコンテンツストリーミング配信の検討
- スケーラブルVRのネットワークによる3D同期システム
- 「粒子がレスポンスする場=ニワ」展
- 複数の文脈を設定できるアウェアネス提示デバイスの提案
- 没入型多面ディスプレイのゲノム情報科学におけるニーズ調査
- 細胞内パスウェイ情報を利用した遺伝子発現量データの可視化
- 無線LAN環境における複数のウェブカメラを利用した遠隔コミュニケーションへの試み
- NICTのスケーラブル・バーチャル・リアリティ・プロジェクト(SVR)実証実験
- 教育を目的としたタンジブルインタフェースの開発
- 2B1-N4 天文学習のためのタンジブル地球儀インタフェース(インタラクティブ学習環境:科学の学びを支援する新しい学習環境,自主企画課題研究,転換期の科学教育)
- ユビキタス環境におけるコンテンツとユｰザの振る舞いに関する検討
- 比較マップによる遺伝子クラスタ群の可視化
- 没入型多面ディスプレイを用いた遺伝子発現量解析に関する研究
- 没入型多面ディスプレイを用いた遺伝子発現量解析に関する研究
- VR環境を用いたゲノム関連展示とその操作ログの可視化
- VR環境を用いたゲノム関連展示とその操作ログの可視化
- VR環境を用いたゲノム関連展示とその操作ログの可視化(人工現実感)
- 高密度点刺激型触覚ディスプレイ
- 高密度点刺激型ディスプレイにおける駆動機構の検討
- 高密度点刺激型ディスプレイにおける駆動機構の検討
- 高密度点刺激型ディスプレイにおける駆動機構の検討(人工現実感)
- 高密度点刺激型触覚ディスプレイ
- 盲聾者ナビゲーションのためのウェアラブル指点字インタフェースの研究(人工現実感)
- ウエアラブルコンピューティングにおける音声指向インタフェースに関する研究
- ユビキタスゲーミング : 位置駆動型モバイルシステムを利用したミュージアムガイドコンテンツ
- HK-2-2 ユビキタス・ゲーミング : 博物館におけるユビキタス情報支援システムの実証実験(HK-2. マッシブセンシング: 大規模センサ群の人間社会への展開, 基礎・境界)
- 空間位置情報を利用したウェアラブル音提示手法について(人工現実感)
- シアター型VRによる博物館展示における知覚・生体反応
- 多視点カメラによる監視システムの状況把握効率向上
- PDAのタッチ画面操作時における操作特性に関する研究(協調学習・CSCL/一般)
- 直接的な指さしを支援する書画カメラシステムの構築(五感インタフェース)
- 筒型点字入力インタフェースの開発と評価(入出力デバイス, インタラクション: 技術と展開)
- 指点字インタフェースを用いた触覚による方位提示方法の検討
- 視覚障害者誘導のためのバーチャル点字ブロックの開発
- ウェアラブル, およびモバイルコンピュータ用屋外仮想研究環境の構築
- ユビキタス・バリアフリー実験空間における盲聾者ナビゲーションの研究
- 顔部変形の実測とばねモデルによる力覚の再現
- 遠隔共同作業支援システムAgoraの開発--コミュニケーションにおけるフィードバックと身体性の支援
- 遠隔共同作業環境における身体配置の再構成
- ウェアラブルコンピュータによる主観的体験とその展開
- 主観的体験記録のためのウェアラブルコンピュータの研究
- コミュニケーションにおけるフィードバックを支援した実画像通信システムの開発(コラボレーションの「場」とコミュニティ」の編集にあたって)(共有技術)
- ウェアラブル・コンピューティングにおける視覚情報提示と歩行行動に関する研究
- CollabTech 2007
- 太陽系シミュレーションを利用した月の満ち欠け学習の実践と効果
- CHI2007参加報告
- 2J-05 バーチャルリアリティ太陽系シミュレーション教材を使った視点移動に関する研究 : 小学校4年生「月は動くのだろうか」の発展的学習から(地学教材・教育法, 日本理科教育学会 第56回全国大会)
- ユビキタス・ゲーミング : 博物館をフィールドとしたユビキタス情報支援システムの実証実験
- 臨場感のある遠隔協同作業空間の構築
- 7G3-13 VRが可能にする体験・共同学習の新しい展開(新世紀型理数科系教育の展開をめざして : ITを利用した先導的で実効性の高い教授・学習システムの研究)
- 「ユビキタスゲーミング」 : 位置駆動型モバイルシステムを利用したミュージアムガイドコンテンツ(「ウェアラブル・ユビキタス技術」特集)
- 仮想化現実環境モデルに基づく携帯カメラの位置方位推定に向けて(VR一般,人工現実感)
- スケーラブルVRシステムを用いた教育用コンテンツの試作 : マヤ文明コパン遺跡における歴史学習(ネットワークとVR)
- ロボットの発話途中の沈黙と言い直しによる人の注意誘導(デジタルミュージアム・アーカイビング)
- 実空間ビデオアバタのための全周ディスプレイシステムの試作と評価
- 実画像通信を用いた遠隔地間コミュニケーション支援「Agora System」 (特集1 バーチャルリアリティの産業応用)
- 相互モニタリングが可能な遠隔共同作業支援システムの開発(プロジェクション型没入ディスプレイ)
- 共同学習を支援するためのツール「アルゴカード」の開発
- タンジブルアバタを利用したVR空間ナビゲーションインタフェースの評価(サイバースペースと仮想都市)
- 気管挿管教育のための外装型力覚提示装置の提案(教育・訓練・協調)
- 視覚・触覚フィードバックを用いた触診型動作の学習支援手法(教育・訓練・協調)
- タイルドディスプレイ越しの遠隔指さしに対するカメラ配置の影響 (ヒューマン情報処理)
- タイルドディスプレイ越しの遠隔指さしに対するカメラ配置の影響 (ヒューマンコミュニケーション基礎)
- タンジブル地球儀システムを利用した天文学習カリキュラムの検討
- PDAのタッチ画面操作時における操作特性に関する研究