井上 雅彦 | 鳥取大学
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概要
関連著者
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井上 雅彦
鳥取大学
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井上 雅彦
兵庫教育大学
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大久保 賢一
北海道教育大学
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松見 淳子
関西学院大学
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岡村 章司
横浜市立港南台ひの特別支援学校
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井上 雅彦
兵庫教育大学附属発達心理臨床研究センター
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大羽 沢子
岡垣町立吉木小学校
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真城 知已
千葉大学
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平本 厚美
兵庫教育大学附属発達心理臨床研究センター協力臨床研究員
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平本 厚美
兵庫教育大学発達心理臨床研究センター
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石川 信一
宮崎大学教育文化学部
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服巻 繁
ピラミッド教育コンサルタントオブジャパン株式会社
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服巻 繁
西南女学院大学保健福祉学部福祉学科
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井澤 信三
兵庫教育大学
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衛藤 裕司
大分大学
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渡部 匡隆
横浜国立大学
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渡部 匡隆
筑波大学心身障害学系:愛知県心身障害者コロニー発達障害研究所
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渡部 匡隆
横浜国立大学教育人間科学部
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服巻 繁
筑波大学心身障害学研究科
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高階 美和
兵庫教育大学発達心理臨床研究センター
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山口 洋史
九州保健福祉大学社会福祉学部
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重成 久美
活水女子大学健康生活学部子ども学科
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真城 知己
千葉大学教育学部
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園山 繁樹
筑波大学
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服巻 繁
(株)ピラミッド
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服巻 繁
ピラミッド教育コンサルタントオブジャパン
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渡辺 匡隆
横浜国大 教育人間科学
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岡村 章司
兵庫教育大学
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長葭 康紀
岩手県発達障がい者支援センター・ウィズ
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鶴巻 正子
福島大学
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渡部 匡隆
筑波大学心身障害学研究科
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上床 亜利沙
大阪府立盲学校
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諸井 亮子
医療福祉センターきずな
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長葭 康紀
岩手県発達障がい者支援センター「ウィズ」
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石川 信一
宮崎大学
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七木田 敦
広島大学幼児教育学
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村本 浄司
筑波大学大学院
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村本 浄司
筑波大学大学院人間総合科学研究科
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武藤 崇
立命館大学
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望月 昭
立命館大学大学院応用人間科学研究科
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佐々木 和義
早稲田人間科学学術院
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坂井 聡
香川大学教育学部
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武蔵 博文
富山大学人間発達科学部
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衛藤 裕司
筑波大学大学院
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山口 洋史
九州保健福祉大学社会福祉学部 福祉環境マネジメント学科
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猪子 秀太郎
鳴門教育大学附属養護学校
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宮崎 光明
兵庫県立こやの里特別支援学校
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遠矢 浩一
九州大学大学院人間環境学研究院
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関戸 英紀
横浜国立大学
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平澤 紀子
岐阜大学
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武藤 崇
立命館大学 文学部人文学科
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小林 秀之
広島大学大学院教育学研究科
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小林 秀之
広島大学
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小林 重雄
名古屋経済大学
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坂井 聡
香川大学
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梅永 雄二
宇都宮大学教育学部特別支援教育専攻
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梅永 雄二
宇都宮大学
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井上 祐紀
国立精神・神経センター精神保健研究所知的障害部
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渡部 匡隆
愛知県コロニー発逹障害研究所
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安達 潤
北海道教育大学
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猪子 秀太郎
国立特別支援教育総合研究所
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真城 知己
千葉大学
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七木田 敦
広島大学
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望月 昭
慶応義塾大学
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尾形 明子
宮崎大学 教育文化学部
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浅野 俊夫
愛知大学
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武蔵 博文
筑波大学附属大塚養護学校
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佐藤 寛
関西大学社会学部
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佐々木 和義
早稲田大学
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成田 滋
兵庫教育大学
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筱 更治
奈良県立平城高等学校
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大羽 沢子
兵庫教育大学大学院
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井垣 竹晴
東京女学館大学
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山岸 直基
流通経済大学
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望月 昭
愛知県コロニー研究所
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望月 昭
立命館大学
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望月 昭
横浜国立大学 教育人間科学部
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武藤 崇
同志社大学
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武蔵 博文
香川大学
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武藏 博文
香川大学
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武蔵 博文
筑波大学 大学院
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船津 守久
広島大学教育学部
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山口 洋史
九州保健福祉大学
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遠藤 司
駒沢大学
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小嶋 なみ子
国立成育医療センター
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安達 潤
北海道教育大学教育学部旭川校
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猪子 秀太郎
鳴門教育大学附属特別支援学校
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遠矢 浩一
九州大学
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望月 昭
立命館大学文学部心理学専攻
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近藤 裕彦
あさけ学園
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梅川 康治
堺市教育委員会教育センター
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船津 守久
広島大学
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武藏 博文
香川大学教育学部
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武蔵 博文
香川大学教育学部
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鶴巻 正子
福島大学人間発達文化学類
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武蔵 博文
富山大学
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西山 剛司
京都府立南山城養護学校
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村本 浄司
茨城県立あすなろの郷
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西山 剛司
京都府立南山城養護学校:京都教育大学
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井上 祐紀
島田療育センターはちおうじ児童精神科
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鈴木 伸一
早稲田大学 人間科学学術院
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松見 淳子
関西学園大学
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倉光 晃子
西南女学院大学短期大学部保育科
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大久保 賢一
北海道教育大学旭川校
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原井 宏明
なごやメンタルクリニック
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村本 浄司
あすなろの郷
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園山 茂樹
筑波大学
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櫻井 みどり
ももち福祉プラザ
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倉光 晃子
西南女学院大学短期大学部
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石坂 務
横浜市立上菅田特別支援学校
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中島 玲
けいふう心療クリニック
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武蔵 博文
筑波大学心身障害学系
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久野 能弘
名東福祉会児童行動療育センター
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岩橋 由佳
島根県臨床心理士会
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野口 美幸
University of Oregon
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佐藤 寛
Oregon Research Institute
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井上 祐紀
国立精神・神経センター
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奥田 健次
桜花花園大学
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上床 亜利沙
大阪教育大学付属特別支援学校
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石塚 謙二
(現)豊能町教育委員会
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古田島 恵津子
栃尾東小学校
著作論文
- 自閉症の人への様々な支援アプローチ(準備委員会企画シンポジウム4,日本特殊教育学会第47回大会シンポジウム報告)
- 症例報告 動作療法が有効であった認知症高齢者の1症例
- 広汎性発達障害の治療教育プログラムの展開(2) : 社会性の障害とその支援を中心に(自主シンポジウム15,日本特殊教育学会第46回大会シンポジウム報告)
- GETAによる多目的オンライン調査機能の設計と評価
- Behavioral Human Serviceology at Twenty : What is a Heart of Behavior Analysis?
- 特別支援担当保育者のためのセルフチェックによる自主研修プログラムの開発 : 自由遊び場面における自閉症幼児との相互交渉の促進
- 障害児保育担当者のための自閉症児とのかかわりに関する自主研修プログラムの試み--幼稚園教諭に適用した事例の検討
- 特別支援教育のための応用行動分析学の適用 : 子どもと教師が変わる効果的な研修プログラム(準備委員会企画シンポジウム5,日本特殊教育学会第46回大会シンポジウム報告)
- 自閉症児における他者の既知/未知に関する質問/応答及び報告言語行動の刺激性制御の分析--直喩と隠喩の分化
- 自閉症児における他者の既知/未知に関する教示言語行動の刺激性制御の分析
- 自閉症児における役割交替手続きによる教示言語行動の形成と反応分化
- 自閉症児の報告言語行動における聴取者制御の成立
- 自閉症児者の感情理解とその指導可能性に関する行動分析学的検討
- 障害児教育における研究と実践の結びつきを考える : コミュニケーションと身体を中心に
- 特別支援学校でのPECSの実践を広げるために(自主シンポジウム40,日本特殊教育学会第48回大会シンポジウム報告)
- 特別支援学級担任の短期研修プログラムの開発と有効性の検討 : 学習指導場面における教授行動と学習行動の変容
- 一人ひとりを大切にする特別支援教育であるために--特別な教育的ニーズ論と応用行動分析学からのソリューション (特集 特別支援教育の今) -- (教育現場・自治体・専門家による実践と提言)
- 知的障害を持つ生徒への地域生活技能の指導に関する実践的研究
- 学会企画シンポジウム「東日本大震災の障がい児・者支援の状況と課題」
- 強度行動障害に対するスタッフトレーニングとコンサルテーションの効果(自主企画シンポジウムI)
- 東日本大震災の障がい児・者支援の状況と課題(学会企画シンポジウム(一般公開))
- 発達障害児の二次的な障害・併存障害の臨床(日本行動療法士会企画シンポジウム)
- P2-50 強迫症状をもつ発達障害者への曝露反応妨害法の効果(一般演題(ポスター),テーマ:認知行動療法の「今」,日本行動療法学会第38回大会)
- SY-2 実証に基づく児童青年に対する心理療法 : 世界基準と本邦の実践(自主シンポジウム)
- P1-41 広汎性発達障害児における不適切行動と代替行動に関する表出トレーニング(一般演題(ポスター発表))
- P1-60 広汎性発達障害児に対する絵カードを用いた代替行動の表出の形成 : 不適切な行動に代わる適切な行動を見つけ出すための指導(一般演題(ポスター発表),認知行動療法を全国民に提供するために、総力の結集を!)
- P2-10 重度知的障害児の言語指導 : 重度知的障害、運動機能障害を有した児童に対する構音形成について(一般演題(ポスター発表),サイコセラピーの融合とより良き社会的貢献を目指して)
- 困難事例の克服 -臨床現場の最前線から-(日本行動療法士会シンポジウム,サイコセラピーの融合とより良き社会的貢献を目指して)
- インクルーシブ教育の構築に向けた行動分析学の貢献と課題(大会企画シンポジウム)