八重樫 文 | 立命館大学
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概要
関連著者
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八重樫 文
立命館大学
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八重樫 文
福山大学人間文化学部
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八重樫 文
東京大学大学院学際情報学府
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八重樫 文
立命館大学経営学部
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八重樫 文
人間文化学部
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久松 慎一
東京大学大学院情報学環
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久松 慎一
慶應義塾大学大学院政策メディア研究科
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久松 慎一
慶應義塾大学 総合政策学部
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八重樫 文
東京大学大学院 学際情報学府
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西森 年寿
東京大学
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岩谷 昌樹
東海大学政治経済学部
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山内 祐平
東京大学大学院情報学環
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望月 俊男
神戸大学学術情報基盤センター
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酒井 俊典
山形大学
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望月 俊男
総合研究大学院大学文化科学研究科メディア社会文化専攻
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酒井 俊典
東京大学大学院学際情報学府
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加藤 浩
メディア教育開発センター
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中原 淳
メディア教育開発センター
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西森 年寿
メディア教育開発センター
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藤谷 哲
目白大学人間学部児童教育学科
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藤谷 哲
目白大学
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藤谷 哲
目白大学経営学部
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中原 淳
東京大学
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永田 智子
兵庫教育大学
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鈴木 真理子
滋賀大学
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望月 俊男
専修大学ネットワーク情報学部
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稲垣 成哲
放送大学
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鈴木 真理子
滋賀大学教育学部
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加藤 浩
総合研究大学院大学
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加藤 浩
独立行政法人メディア教育開発センター
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望月 俊男
専修大学
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北村 智
東京大学大学院学際情報学府
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望月 俊男
神戸大学 学術情報基盤センター
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尾澤 重知
大分大学高等教育開発センター
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永盛 祐介
筑波大学大学院人間総合科学研究科感性認知脳科学専攻
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松河 秀哉
大阪大学大学教育実践センター
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中原 淳
東京大学大学総合教育研究センター
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望月 俊男
東京大学大学総合教育研究センター
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西森 年寿
東京大学大学総合教育研究センター
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北村 智
東京大学大学院情報学環
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大浦 弘樹
ワシントン大学
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藤田 忍
(株)スパイスワークス
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Kitamura Satoshi
The University Of Tokyo
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永盛 祐介
筑波大学大学院人間総合科学研究科
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Kitamura Satoshi
Faculty Of Communication Studies Tokyo Keizai University
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北村 智
Faculty Of Communication Studies Tokyo Keizai University
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安藤 拓生
立命館大学経営学研究科
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安藤 拓生
立命館大学大学院経営学研究科
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野中 聡
旭川医科大学耳鼻咽喉科・頭頸部外科学講座
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石田 芳也
北見赤十字病院耳鼻咽喉科・頭頸部外科
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中橋 雄
武蔵大学
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脇本 健弘
東京大学
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苅宿 俊文
青山学院大学
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水越 伸
東京大学大学院 情報学環
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水越 伸
東京大学情報学環
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山内 祐平
東京大学情報学環
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中原 淳
独立行政法人メディア教育開発センター
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西森 年寿
独立行政法人メディア教育開発センター
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中橋 雄
福山大学人間文化学部
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中橋 雄
関西大学大学院総合情報学研究科
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尾澤 重知
安田女子短期大学
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尾澤 重知
早稲田大学人間総合研究センター
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中橋 雄
武蔵大学社会学部
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中橋 雄
関西大学大学院
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兵藤 友博
立命館大学
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守 政毅
立命館大学経営学部
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川村 治子
杏林大学保健学部保健学科成人保健学教室
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八重 樫文
東京大学大学院学際情報学府
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川村 治子
Kyorin University School Of Health Sciences
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八重 樫文
立命館大学経営学部
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後藤 智
立命館大学 理工学部
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佐藤 典司
立命館大学
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高梨 千賀子
立命館大学
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尾澤 重知
早稲田大学人間学術院
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兵藤 友博
立命館大学経営学部
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徳田 昭雄
立命館大学
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後藤 智
立命館大学テクノロジー・マネジメント研究科
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薮本 直樹
株式会社サムシングファン
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命尾 昌彦
有限会社セーフティプランナニワ
著作論文
- 初任教師メンタリング支援システムFRICAの開発(協調学習とネットワーク・コミュニティ)
- 教師のメディア・リテラシー学習を支援するオンライン学習プログラムの開発
- iPlayer:eラーニング用インタラクティブ・ストリーミング・プレイヤーの開発と評価(実践段階のeラーニング)
- iPlayer : eラーニング用インタラクティブ・ストリーミングプレイヤーの開発
- 教師のメディア・リテラシー学習を支援するオンライン学習環境 Media Teachers Village の開発と評価
- 教師のメディア・リテラシー授業実践開発を支援するオンライン学習環境「Media Teachers Village」の開発
- Live Screen Boad:創発的分業を促すパーソナルデスクトップ共有ツールの開発と実験的評価 (教育実践を指向した学習支援システム/一般)
- 電子会議室の議論内容とプロセスを可視化するソフトウェアの開発(eラーニングにおけるデータ・マイニング)
- 電子会議室における議論内容とプロセスを可視化するソフトウェアの開発と評価
- 電子会議室の発言内容を可視化するソフトウェア i-Bee の評価
- 電子会議室における議論内容とプロセスを可視化するツールの開発
- 電子掲示板における議論内容把握のためのビジュアルコミュニケーションデザイン要素の評価 : 参加者の「発言傾向」と「活性度」に着目した可視化方法の検討(研究論文)
- SDにおける「デザインの専門性」の有用性に関する考察(シンポジウムIV「これからのStaff Development(SD)の方向性」,ミニシンポジウム)
- 経営分野におけるデザイン概念に関する考察
- Webと携帯電話を利用した高等教育におけるプロジェクト学習支援システムの開発
- デザイン教育の特徴を取り入れたプロジェクト学習支援機能の設計
- ProBoPortable:プロジェクト学習における分業状態を可視化する携帯電話ソフトウェアの開発と評価
- LiveScreenBoard--創発的分業を促すパーソナルデスクトップ共有ツールの開発
- 課題遂行時間の可視化による「Web動画教材」の評価システム
- 高等教育におけるグループ課題探究型学習活動を支援するシステムの開発と実践(実践段階のeラーニング)
- 高等教育におけるグループ課題追求型学習活動を支援するシステムの設計
- iTree : 電子掲示板における相互作用の状況を可視化する携帯電話ソフトウェアの開発と評価
- 高等教育の教室の授業と連携したe-Learning環境構築支援システムの開発と実践 : 多様な参加形態と公開に着目して
- 高等教育の教室の授業と連携した e-Learning 環境構築支援システムの開発
- デザインの学習活動と情報教育の課題との接点についての考察
- SDにおける「デザインの専門性」の有用性に関する考察(IV:これからのStaff Development (SD)の方向性,21世紀の教育改革の行方を探る)
- 多施設共有型の医療安全eラーニングシステム「e-アプリコットナース」 (特集 eラーニングで看護の質をどう確保するか)
- 現代社会におけるデザイン概念の考察
- 経験経済におけるデザイン・ベースの企業戦略に関する考察
- プロジェクト学習(PBL)の授業設計・実践における背景理論とその評価--「環境・デザイン実習」の実践を通して
- デザイン・ベースの企業戦略における「デザイン経験」のマネジメント
- イノベーションとデザインマネジメントとの関連性についての考察
- グッドデザインによるビジネスモデルの構築に関する考察
- ファンタジー経済とデザインのWowファクターに関する考察
- セイコーエプソン社における要素技術を用いた新市場開拓 : 省・小・精の技術のプラットフォーム (今田治教授退任記念号・兵藤友博教授退任記念号)
- コラボレーション経済におけるデザインとブランドの関係性 (今田治教授退任記念号・兵藤友博教授退任記念号)
- 7-8 企業諸活動における映像活用の有効性の検討(第7部門 ヒューマンインフォメーション2)
- 地域ブランド創造におけるデザインマネジメントに関する考察
- デザインによるブランディングに関する考察