P-62 軽度発達障害児と担任教師のストレスの変化 : 授業妨害行動を示す児童と担任教師への介入が両者に及ぼす影響(研究発表(ポスター発表4))

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概要

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• 日本行動療法学会の論文
• 2002-11-20

著者

• 野呂 文行

  筑波大学心身障害学系

• 竹村 洋子

  筑波大学心身障害学研究科

• 加藤 元繁

  筑波大学心身障害学系

• 杉山 雅彦

  広島国際大学

• 野呂 文行

  筑波大学心身障害学研究科

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