P2-03 知的障害のある広汎性発達障害児に対する代表例教授法を用いた買い物指導 : アセスメントと指導過程の検討(一般演題(ポスター),現在から未来へ 我が国における認知行動療法の展開)
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概要
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- 一般社団法人日本認知・行動療法学会の論文
- 2011-11-26
著者
-
野呂 文行
筑波大学大学院人間総合科学研究科
-
高浜 浩二
筑波大学人間総合科学研究科
-
高浜 浩二
作新学院大学大学院心理学研究科
-
野呂 文行
筑波大学大学院心身障害学研究科
-
野呂 文行
筑波大学心身障害学研究科
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