P1-11 自閉性障害児の親に対するペアレントトレーニングに関する研究 : ビデオフィードバックが親の支援行動にもたらす効果の検討(ポスター発表1)
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概要
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- 2009-06-20
著者
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野呂 文行
筑波大学大学院人間総合科学研究科
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野呂 文行
Graduate School Of Comprehensive Human Sciences University Of Tsukuba
-
上野 茜
筑波大学大学院人間総合科学研究科
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