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一般社団法人日本認知・行動療法学会 | 論文
- P-50 不合理な信念が特性怒り,及び怒り表出に与える影響(ポスター発表,青少年をはぐくむための行動療法とは)
- P-43 アサーションの認知的側面と行動的側面の関連の検討(ポスター発表I,研究発表,わが国の行動療法の現状と将来への展望)
- P1-12 肯定的気分を高めるための認知行動的技法の開発と効果検証(ポスター発表I,教育・福祉・健康分野への進展)
- P1-73 小学校5年生に対する学級単位の社会的問題解決訓練 : 効果の維持及び抑うつとの関連(一般演題(ポスター発表),認知行動療法を全国民に提供するために、総力の結集を!)
- P1-2 児童に対する学級単位の社会的問題解決訓練 : 長期的維持と抑うつ低減効果の検討(一般演題(ポスター),テーマ:認知行動療法の「今」)
- P1B-7 中学校新入生に対する学級単位の集団社会的スキル訓練の効果(ポスター発表2(学校臨床),人間科学としての行動療法の展開)
- 呼吸運動バイオフィードバックに関する研究(心身症と行動療法)
- P-C-2 注意バイアスのパターン分類と対処スタイル(ポスター発表C)
- ロールプレイによる生活技能の評価(研究発表(6))
- P1-13 幼児に対する集団ソーシャルスキルトレーニングの効果 : スキル知識の獲得度とスキル実行の頻度に着目した研究(一般演題(ポスター発表),切れる最新の理論と途切れない地道な実践)
- P3-72 産業カウンセリングにおける介入戦略とアウトカム : 基本的にシングルセッションセラピーを求められる職場で(ポスター発表III,教育・福祉・健康分野への進展)
- 「頭からシュッと何かが出る」という悩みに対する認知行動療法(コロキウム報告)
- P3-71 強度行動障害者へのモデリングを用いた居室清掃支援(ポスター発表III,教育・福祉・健康分野への進展)
- P2A-2 プール場面での包括的行動支援(ポスター発表2A(学校臨床),行動療法の先端性と一般性)
- P1-81 発達障害児(者)を対象とした ソーシャルスキル・トレーニング(一般演題(ポスター発表),認知行動療法を全国民に提供するために、総力の結集を!)
- P-4 社会不安障害版Social Skills Scaleの作成(ポスター発表,青少年をはぐくむための行動療法とは)
- 62 精神分裂病圏患者のSSTにおける宿題設定と,Self-efficacy, Social Skillsとの関連の検討(研究発表(ポスター発表-3))
- 5. 無発語脳性マヒ児のオペラント条件づけによる発語訓練(第2回大会講演抄録,自閉症と行動療法)
- 自閉症児の集団指導に関する研究 : 3例の症例研究(自閉症と行動療法(その2))
- 3. ある脳性麻痺児の発語訓練過程の検討(2)(第6回日本行動療法学会大会一般演題抄録,行動療法の展望)
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