P1B-7 中学校新入生に対する学級単位の集団社会的スキル訓練の効果(ポスター発表2(学校臨床),人間科学としての行動療法の展開)

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概要

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• 一般社団法人日本認知・行動療法学会の論文
• 2005-10-08

著者

• 森 砂織

  兵庫教育大学学校教育研究科

• 佐々木 和義

  兵庫教育大学教育臨床発達センター

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