P2B-31 高校生のアサーティヴ行動が対人ストレス過程に及ぼす影響 : 対人ストレスイベント,認知的評価,心理的ストレス反応を指標として(ポスター発表2B(うつ・不安・精神医療),行動療法の先端性と一般性)

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概要

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• 一般社団法人日本認知・行動療法学会の論文
• 2006-10-23

著者

• 佐々木 和義

  兵庫教育大学教育臨床発達センター

• 本庄 あらた

  奈良県総合リハビリテーションセンター

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