P1-13 幼児に対する集団ソーシャルスキルトレーニングの効果 : スキル知識の獲得度とスキル実行の頻度に着目した研究(一般演題(ポスター発表),切れる最新の理論と途切れない地道な実践)
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概要
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- 一般社団法人日本認知・行動療法学会の論文
- 2010-12-05
著者
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