P1-40 アスペルガー障害をもつ幼児の自習行動の形成と維持に関する検討(一般演題(ポスター発表),認知行動療法を全国民に提供するために、総力の結集を!)

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概要

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• 日本行動療法学会の論文
• 2009-10-11

著者

• 田村 典久

  広島国際大学大学院心理科学研究科

• 若澤 友行

  広島国際大学大学院総合人間科学研究科

• 杉山 雅彦

  広島国際大学

• 宮村 忠伸

  悠学館

• 河内 恵理子

  宇部フロンティア大学院人間科学研究科

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