<原著>前言語期における認知・コミュニケーション行動の発達評価チェック・リスト(試案)の作成
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概要
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前言語期の子どもの認知・コミュニケーション行動の発達評価の尺度を作成するために従来の乳児発達検査や乳児研究に関する文献資料を検討し, 認知・理解面, コミュニケーション行動面, 運動機能面から成る, 発達チェック・リスト(試案)を作成した。これは従来の発達検査では不足していた項目を新たに加えて, 再構成したものである。今後は, さらに検討を加え, 言語レディネスの発達評価尺度を作成し, 発達障害児の言語の出現に至る発達レベルを評価し, 前言語期の段階の子どもを指導・訓練する際に活用していく計画である。
- 県立広島大学の論文
著者
-
玉井 ふみ
県立広島大学保健福祉学部コミュニケーション障害学科
-
山崎 和子
広島県立保健福祉大学コミュニケーション障害学科
-
森下 孝夫
広島県立保健福祉大学
-
竹中 和子
広島県立保健福祉短期大学
-
玉井 ふみ
県立広島大 保健福祉
-
進藤 美津子
上智大学言語聴覚研究センター
-
玉井 ふみ
広島県立保健福祉短期大学
-
森下 孝夫
広島県立保健福祉短期大学作業療法学科
-
堀江 真由美
県立広島大 保健福祉
-
堀江 真由美
広島県立保健福祉短期大学
-
山崎 和子
広島県立保健福祉短期大学言語聴覚療法学科
-
進藤 美津子
広島県立保健福祉短期大学言語聴覚療法学科
-
兵頭 慶子
広島県立保健福祉短期大学
-
城本 貞子
広島県立保健福祉短期大学言語聴覚療法学科
-
山崎 和子
広島県立保健福祉大学
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