発話意図の認知機構 : 発達的考察(言語音知覚・認知)(音声の基礎と応用シンポジウム)
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概要
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小学生から成人まで339名(男性173名、女性166名)を対象に、話し言葉から相手の心を理解する能力の発達を調べた。言語属性として辞書的意味が肯定的な短文と否定的な短文を、感情属性として肯定的な感情と否定的な感情を持って女性1名が話した音声を刺激とした。言語課題では言語属性を、感情課題では感情属性を判断した。その結果、言語属性と感情属性とが一致しない皮肉音声やからかい音声に対して、話者の発話意図つまり心を理解する能力が小学生から中学生に掛けて有意に上昇し発達するものの、中学生になってもなお成人の能力には達しないことが分かった。言語属性と感情属性とを適正に分離・統合して話者の発話意図を理解する能力が、誤信念課題などによる心の理論テストで予測される能力よりも遅く成熟するものであることを示唆する。これらの結果に基づき、対人コミュニケーションに問題を持つ児の早期発見に役立つ検査手法を開発した。
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2004-06-19
著者
-
小澤 由嗣
県立広島大学保健福祉学部コミュニケーション障害学科
-
今泉 敏
広島県立保健福祉大学
-
今泉 敏
県立広島大学 保健福祉学部コミュニケーション障害学科
-
小澤 由嗣
広島県立保健福祉大学コミュニケーション障害学科
-
山崎 和子
広島県立保健福祉大学コミュニケーション障害学科
-
野口 由貴
広島県立保健福祉大学保健福祉学部コミュニケーション障害学科
-
玉井 ふみ
県立広島大 保健福祉
-
今泉 敏
県立広島大学 保健福祉学部
-
山崎 和子
広島県立保健福祉短期大学言語聴覚療法学科
-
野口 由貴
広島県立保健福祉大学
-
山崎 和子
広島県立保健福祉大学
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