操作式解答によるマルチメディア試験システムDrilLs-M : 漢字の字形学習に適した領域と軌跡による解答方式の実現(collaborationとagent技術/一般)
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概要
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マルチメディア出題を行うWeb上のオンライン試験やドリル型CAIが実用化されている. しかし, マルチメディア素材の特長を生かした, より効果的な解答方式は十分検討されていない. 我々は, 操作式解答におけるマルチメディア出題の統一的なモデルと記述形式を提唱し, 操作式試験システムDrilLs-Mを開発した. このシステムは, マウスやペンタブレットなどを用いて, 直接的で体感的な操作による試験を実現する. 本論文では, 領域と軌跡による解答方式について, 正解の記述方法, 採点方法, 表示方法, 解答行為との対応などを議論する. 適用事例として漢字の字形学習に着目し, 具体的な例題を挙げながら, 筆順, 字画, 運筆などの学習への応用を図る.
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2005-02-26
著者
-
富永 浩之
香川大学工学部
-
山崎 敏範
香川大学工学部
-
林 敏浩
香川大学総合情報基盤センター
-
林 敏浩
香川大学総合情報センター
-
山下 直子
香川大学
-
山下 直子
香川大学教育学部
-
衣笠 裕
香川大学工学部
-
富永 浩之
香川大学
-
山下 直子
京都外国語大学日本語学科研究会
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