記入式Web試験DrilLs-Fの試験実施の適正化 : ローカル受験システムDrilLs-Hの実装とGUI評価(e-Learningの基盤技術/一般)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
本研究室では,情報系基礎科目の基本的な用語習得や計算練習のため,授業進行に伴う様々な試験形態に対応した記入式Web試験DrilLs-Fを開発し,数年に亘って運用している。ユーザからの要望を受けて,自宅での継続的な学習を目的としたローカル受験システムDrilLs-Hを開発した。DrilLs-Fから必要な問題情報を試験バックとして抽出し,特定分野の簡易試験を重点的に取り組ませる。操作の統一性を持たせるため,WebブラウザベースのGUIを採用した。ソースコードや入出力データを提示するCプログラムの問題を用意し,冬季休業中に試行した。そのGUI評価について報告する。
- 2007-05-12
著者
関連論文
- ボードゲームの戦略プログラミングを題材としたJava演習の支援システムの開発
- ボードゲームの戦略プログラミングを題材としたJava演習支援 : 五五ゲームの実行環境と大会運営方法(先進的なe-Learning技術/一般)
- ボードゲーム戦略を題材とする問題解決型プログラミング演習支援 : 持続的な取組みを促進する大会方式と運営サーバ(セッション1 ゲーム)
- ボードゲームの戦略プログラミングを題材としたJava演習支援--五五ゲームの実行環境と大会運営方法 (テーマ:先進的なe-Learning技術および一般)
- 授業支援サービスと連携した個人適応の学生ポータルサイト : 授業関連情報を時間割ベースで共有する予定表(ユビキタス学習環境/一般)
- プログラミングへの導入としてのアルゴリズム的思考を養成するアンプラグドなグループ演習
- LEGOロボットの制御をゲーム題材とするプログラミング演習のフレームワーク(インタフェース技術と学習支援システム/一般)
- LEGOロボットとゲーム課題を題材とする問題解決型のプログラミング演習--プログラミング初心者への導入体験としての授業実践 (大学の情報教育/一般)
- ヒューマンフレンドリーな教育用手書き文字・図形入力方式の開発 : ステレオカメラを利用するビデオタブレット(教育評価/一般)
- ステレオカメラを用いたビデオタブレットによる筆跡抽出
- 初等力学実験の体感学習のためのVRエデュテイメント教材Interlude : HI入力機器による3D実験操作のモデル化とGUI設計(VR技術の教育利用/一般)
- VRシミュレーションによる力学実験のためのエデュティメント教材Interlude : 力学現象の多面的理解のためのノンリアリティな視覚表現(オープンソースソフトウェアの教育利用/一般)
- VRシミュレーションによる力学実験のためのエデュテイメント教材Interlude : 共通プラットフォームの実行インタフェースとコンポーネントライブラリの設計(ロボットを用いたプログラミング教育/一般)
- 課題取得からの答案提出までのレポート作成を支援するWebバインダの開発
- マルチメディア情報に対応する国際交流授業支援システム( 遠隔教育/一般)
- 中国人留学生のためのカタカナ語聞き取りドリル型学習システムKataLisにおける誤り特徴分析
- KataLis:中国人留学生のカタカナ語聞き取りの弱点に着目したドリル型学習システム (特集 新しいメディア/デバイスを活用した学習支援環境)
- ノートPCを用いた情報処理教育の授業支援システム
- 競争型学習を取り入れた入門的Cプログラミング演習 - 授業実践における解答コードの提出履歴の詳細分析 -
- 類似性に基づくレポート剽窃の検出ツールのプログラミング課題への適用
- 記入式Web試験DrilLsにおけるCプログラムのソースコード読解問題 : 類題生成を支援するWebオーサリングツールの開発(ユビキタス・モバイル学習環境/一般)
- コンテスト形式による初級Cプログラミングの演習支援
- 学習者が教材を投稿・共有できるe-Learningシステムの開発
- 初級Cプログラミングの演習支援サーバtProgrEssによるコード判定と授業実践 (モバイル・ユビキタス学習環境/一般)
- 記入式Web試験DrilLs-Fにおけるソースコード読解問題のオーサリングツールの検討
- 実行テストによるプログラム判定を用いた初級Cプログラミング演習支援と授業実践
- 統合型漢字学習環境におけるロールに基づく支援機能
- 競争型学習を取り入れた入門的Cプログラミング演習- 運用実験での実行テスト系列の利用状況 -
- 類似性に基づくレポート剽窃の検出ツールのプラグイン化
- 資格試験を対象とした投稿型自主学習素材共有システムの開発(新しいインターネット技術の教育環境への利用/一般)
- 問題解決学習を目的としたLEGOプログラミング演習支援GoalPost : 課題分析に基づく戦略設計支援と相互評価を促すグループ作業支援(オープンソースソフトウェアの教育利用/一般)
- グループコンテスト形式のCプログラミング演習支援環境tProgrEss : 出題構造に基づいた入出力サンプルでの実行テスト(オープンソースソフトウェアの教育利用/一般)
- 実行テストを用いたコンテスト形式の入門的Cプログラミング演習の大会運営サーバの開発
- 問題解決学習を目的としたLEGOプログラミング演習支援GoalPost : 段階的詳細化に基づくゲーム戦略の設計支援(ロボットを用いたプログラミング教育/一般)
- 平賀源内に学ぶ理科教育 : エレキテル再現実験と電気学習(遠隔教育/一般)
- ET2009-126 日本語と母語の差異に着目した漢字学習環境(障害者教育・特別支援教育/一般)
- KaTaCom:コンピュータ用語を対象とした中国人留学生のためのカタカナ語学習システム (新しいメディア/デバイスを活用した学習支援環境)
- 中国語母語話者のための漢字学習ポイントチェッカーの設計と開発(先進的学習システム/一般)
- 中国語母語話者のための日本語学習システム : 日本語学習教材の分析と整理(collaborationとagent技術/一般)
- テレビ会議システムを利用する海外中学校交流授業 : 交流授業支援システムの構築
- テレビ会議システムを利用する日中間中学生交流 : 附属高松中学校と上海師範大学附属中学校(Collaborationとagent技術/一般)
- ET2009-61 類似性に基づくレポート剽窃の検出ツールの開発(学習データの蓄積・分析・共有/一般)
- 操作式解答によるマルチメディア試験システムDrilLs-M : 領域解答と軌跡解答の採点方法の実装と評価(遠隔教育/一般)
- 操作式解答によるマルチメディア試験システムDrilLs-M : 領域解答と軌跡解答に対応する行為支援の実装と評価(e-LearningとFD支援/一般)
- 操作式解答によるマルチメディア試験システムDrilLs-M : 漢字の字形学習に適した領域と軌跡による解答方式の実現(collaborationとagent技術/一般)
- 操作式解答によるマルチメディア試験システムDrilLs-M : 漢字学習に適した解答方式の実装とその応用(e-Learning教育システムの成果と目指すべきもの/一般)
- 漢字データベースの構築と利用 : SVGを用いるマルチメディア型検索表示システム( 遠隔教育/一般)
- 漢字データベースの構築とその利用 : SVGを用いる教材作成例(教育評価/一般)
- マルチメディア対応日本語教育システム : 日本語能力試験への応用(Collaborationとagent技術/一般)
- XML上のマルチメディア漢字データベースと日本語学習のための教材作成支援システム (第二言語の学習支援--母国語以外の文字・音声言語の習得を支援する方法とシステム)
- LEGOロボットとゲーム課題を題材とする問題解決型のプログラミング演習 : 事前学習から事後発表までを含む理系高校生への教育実践
- LEGOロボットとゲーム課題を題材とする問題解決型のプログラミング演習 - 事前学習から事後発表までを含む理系高校生への教育実践 -
- LEGOロボットとゲーム課題を題材とする問題解決型のプログラミング演習 - LegoWikiによるグループ作業管理と教育実践 -
- ET2009-87 LEGOロボットとゲーム課題を題材とする問題解決型のプログラミング演習 : コミュニケーション支援システムLegoWikiの構築(学習データの蓄積・分析・共有/一般)
- LEGOロボットを題材とする導入体験としてのプログラミング演習の実践 (ゲーム・シミュレーション,エンタテイメントと教育/一般)
- 4ZK-7 問題解決型のLEGOプログラミング演習のためのグループ作業支援(情報科学工学教育,学生セッション,コンピュータと人間社会,情報処理学会創立50周年記念)
- LEGOロボットとゲーム課題を題材とする問題解決型のプログラミング演習 : LegoWiki によるグループ作業管理と教育実践
- 競争型学習を取り入れた入門的Cプログラミング演習 - 実行テスト系列による部分採点のための柔軟な照合機能 -
- ET2009-84 競争型学習を取り入れた入門的Cプログラミング演習 : 演習支援サーバtProgrEssの出題解答と採点結果のページ表示の改良(学習データの蓄積・分析・共有/一般)
- プログラミング課題のレポート提出を支援するオンラインストレイジWebBinderの開発 (大学の情報教育/一般)
- 記入式Web試験DrilLs-Fの試験実施の適正化 : ローカル受験システムDrilLs-Hの実装とGUI評価(e-Learningの基盤技術/一般)
- 力学実験のためのVR教材構築の共通プラットフォームPrelude : HI入力機器による体感的操作を支援する機器制御の開発(新しいインターネット技術の教育環境への利用/一般)
- 授業支援サービスと連携した個人適応の学生ポータルサイト : 時間割ベースのスケジュール機能の設計(新しいインターネット技術の教育環境への利用/一般)
- 操作式解答によるマルチメディア試験DrilLs-Mの開発 : 移動操作を取り入れた地図出題における入力支援(新しいインターネット技術の教育環境への利用/一般)
- 記入式Web試験DrilLs-Fの試験実施の適正分散 : 垂直分業としてのスタンドアロン対応の自宅試験(教育におけるセキュリティ/一般)
- グループコンテスト形式のCプログラミング演習支援環境tProgrEss : コンテストの運営方法と実行テストの評価方法の提案(遠隔教育/一般)
- 対話的な授業支援のための個人適応の一間一答式クイズAQuAs : 柔軟なクイズ実施の実現と小会合における動作実験(遠隔教育/一般)
- ステレオカメラを用いたビデオタブレットの試作と性能評価(e-LearningとFD支援/一般)
- 対話的な授業支援のための個人適応の一問一答式クイズAQuAs : マルチメディア出題におけるGUIと解答傾向の推定方法の実装(e-LearningとFD支援/一般)
- 文書・絵画閲覧時における視線情報の計測と分析(先進的学習システム/一般)
- 作業過程を重視したLEGOプログラミング演習支援システムGoalPostの提案(マルチメディア教材と教育・学習システム/一般)
- VRシミュレーションによる力学実験のためのエデュテイメント教材Interludeの提案(マルチメディア教材と教育・学習システム/一般)
- 対話的な授業支援のための一問一答式クイズAQuAs : ファジィ推論による学習者の解答傾向の推定(collaborationとagent技術/一般)
- 対話的な授業支援のための一問一答式クイズAQuAs : 解答行為の分析と学習者パターンの推定(e-Learning教育システムの成果と目指すべきもの/一般)
- 筆記具の動きを学ぶ体感型書き方学習システム(教育工学)
- 一問一答式クイズAQuAsにおける学習支援の方法
- 個に対応するドリル型CAIシステム : 学習者レベルに適応する問題提示( 遠隔教育/一般)
- 筆触を学習する体感型書き方学習システム( 遠隔教育/一般)
- ドリル練習に基づくWeb 型試験システム : 出題履歴の分析・評価と問題データベースの改善
- ドリル練習に基づくWeb型試験システム : 情報基礎科目の試験編成と実施(Collaborationとagent技術/一般)
- ネットワーク対応型書き方学習システム : インタラクティブ電子ホワイトボードの利用(Collaborationとagent技術/一般)
- ドリル練習に基づくWeb型試験システム : 情報基礎科目への応用と運用評価
- マルチメディア対応日本語教育システム : 学習漢字データベースの構築とその利用
- プログラミング演習のためのグループチャット型CSCL
- バーチャルリアリティ環境下での教科教育を考慮した発見的学習支援機構
- ノート PC を用いた情報処理教育の授業支援システム
- 学生用ノートPCを用いた基礎情報処理教育のための教育環境構築について
- マルチメデイア管理機能によるアプリケーション開発支援のための概念モデル (川本和明教授記念号)
- LEGOロボットとゲーム課題を題材とする導入体験としてのプログラミング演習--対話的な事前学習のためのオンライン教材の作成 (教育工学)
- 競争型学習を取り入れた初級Cプログラミング演習における教師支援--モニタリング機能としての解答状況と提出状況の視覚化 (教育工学)
- 類似性に基づくレポート剽窃の検出ツールの改良とソースコードへの適用 (教育工学)
- 小コンテスト形式の初級C演習における教師支援- 解答状況の時系列表示によるモニタリング機能の試用実験 -
- 競争型学習を取り入れた入門的Cプログラミング演習--解答状況による学生の振舞いパターンの分析 (教育工学)
- 日本語と母語の差異に着目した漢字学習環境
- LEGOロボットとゲーム課題を題材とする導入体験としてのプログラミング演習 : 対話的な事前学習のためのオンライン教材の作成(エンタテインメントを活用した学習環境/一般)
- 競争型学習を取り入れた初級Cプログラミング演習における教師支援 : モニタリング機能としての解答状況と提出状況の視覚化(エンタテインメントを活用した学習環境/一般)
- 類似性に基づくレポート剽窃の検出ツールの改良とソースコードへの適用(エンタテインメントを活用した学習環境/一般)
- 統合型漢字学習環境の開発 : 漢字学習ポータルにおける学習支援機能(エンタテインメントを活用した学習環境/一般)
- ボードゲームの戦略プログラミングを題材としたJava演習支援 : 演習実践と対戦結果の分析(協調学習と知識メディア/一般)
- 書籍販売サイトと連携した研究室規模の蔵書管理システム : 試作とユーザ評価(協調学習と知識メディア/一般)