マルチメディア対応日本語教育システム : 学習漢字データベースの構築とその利用
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概要
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漢字は,偏や旁などの字形の構成,音訓の読み,筆順,起源など,複雑で奥深い情報を持っている.外国人や児童が漢字を学習する上では,字形を目で確認したり,読みを聞いたり,実際に書いてみたり,といった多角的で体験的な理解が必要となる.本稿では,効果的な漢字学習システムへの応用を想定し,マルチメディア対応の漢字データベースをXMLで設計する手法を提案する.特に,小学校で学習する漢字約1000字については,標準文字となる手書きデータを用意し,字形の構成素を抽出した.このデータベースの応用として,部首などによる漢字検索システムと手書き練習を行える筆順学習システムを試作した.
- 2002-10-11
著者
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