競争型学習を取り入れた入門的Cプログラミング演習 - 授業実践における解答コードの提出履歴の詳細分析 -
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概要
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大学情報系での入門的 C 授業に競争型学習を取り入れ,小コンテスト形式でのプログラミング演習を支援する大会サーバ tProgrEss を開発している.中間目標として,部分的な仕様に基づく実行テスト系列を用意し,段階的な実装を誘導する.サーバでは,提出されたソースコードの正誤を自動判定し,進捗状況を即時に通知して,競争意欲を刺激する.初級 C 授業の毎回の演習および試験で運用した結果を報告する.成績によって 4 群に分け,提出履歴の時系列的な分析を行った.
- 2010-11-13
著者
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