絵を利用したお話し作成システムの試作

概要

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本稿では、こどもの創造性を育む、絵を利用したお話し作成システムを紹介する。人は頭の中の想像を具現化し創造するとき、様々な媒体を使用する。例えば、絵や彫刻、染織、陶芸、文章、口話、踊りなどであるが、本研究ではこのうち絵と文章に着目した。着目した理由は、絵はこどもにとって身近な表現手段であり、他の媒体より想像を喚起させやずいという性質を持つこと、また文章の理解・表現は、こどもにとって年とともに、教科学習、生活の両面から重要性が増してくるからである。また、創造性に対して人が取りうる解決策は、単純ではあるが試行錯誤を繰り返すことであるという([2])。そこで試行錯誤への手がかりとして、絵の利用方法を2種類考えてみた。ひとつは貼り絵を利用したこども自身による絵の創作と、もうひとつは「意外性のある素材を目にしたとき、人は創造性を刺激される」という事実に着目し、予め数枚の絵をこどもに提示することである。以上のような方針のもと、本研究では、こどもが楽しくお話しを作れるシステムの作成を試みた。
一般社団法人情報処理学会の論文
1997-03-12