映像を利用した英語学習支援システムの開発
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学習環境の社会的・継続的デザイン方略としてのローカルエキスパート育成 : 大学・企業・小学校による共同デザインプロジェクトの事例研究
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対話性に注目したプレゼンテーション教育の提案
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