川淵 里美 | 独立行政法人 メディア教育開発センター

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概要

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関連著者

• 川淵 里美

  独立行政法人 メディア教育開発センター

• 川淵 明美

  独立行政法人メディア教育開発センター

• 大西 仁

  放送教育開発センター研究開発部

• 大西 仁

  独立行政法人メディア教育開発センター研究開発部

• 大西 仁

  放送大学:総合研究大学院大学

• 大西 仁

  放送大学

• 菊川 健

  岐阜女子大学文学部

• 菊川 健

  メディア教育開発センタ研究開発部

• 川淵 明美

  メディア教育開発センター

• 川淵 里美

  東海大学教育研究所

• 望月 要

  放送教育開発センター

• 近藤 喜美夫

  (独)メディア教育開発センター研究開発部

• 川淵 里美

  東海大学工学部

• 望月 要

  帝京大学文学部心理学科

• 望月 要

  帝京大学文学部

• 杉本 裕二

  同志社大学

• 杉本 裕二

  (株)ソリッドレイ研究所

• 菊川 健

  文部省メディア教育開発センター

• 菊川 健

  東海大学

• 小林 登志生

  メディア教育開発センター

• 川淵 里美

  東海大学

• 望月 要

  放送大学:総合研究大学院大学

• 菊川 健

  放送教育開発センター研究開発部

• 川淵 明美

  放送教育開発センター研究開発部

• 川淵 明美

  メディア教育開セ

• 高桑 康雄

  名古屋大学

• 近藤 智嗣

  放送教育開発センター

• 中村 直人

  千葉工業大学

• 中村 直人

  拓殖大学

• 中村 直人

  千葉工業大学大学院情報科学研究科

• 中村 直人

  千葉工業大学大学院 情報科学研究科 情報科学専攻

• 安岡 高志

  東海大学理学部

• 近藤 智嗣

  メディア教育開発センター

• 吉川 政夫

  東海大学体育学部社会体育学科

• 望月 要

  帝京大学

• 菊川 健

  メディア教育開発センター

• 大西 仁

  放送大学ICT活用・遠隔教育センター

• 山本 晴彦

  山口大学農学部

• 林 大作

  千葉工業大学大学院情報科学研究科

• 谷口 旦

  東海大学教育研究所教育工学部門

• 吉川 政夫

  東海大学教育工学研究所

• 道下 忠行

  東海大学教育研究所教育工学部門・工学部経営工学科

• 山本 銀次

  東海大学文学部

• 山本 銀次

  東海大学

• 新 悠喜雄

  東海大学教養学部芸術学科

• 高橋 秀明

  メディア教育開発センター・総合研究大学院大学

• 永岡 慶三

  早稲田大学人間科学学術院

• 遠藤 浩幸

  筑波大学電子・情報工学系

• 伊東 和廣

  千葉工業大学大学院情報科学研究科

• 遠藤 浩幸

  NEC基礎・環境研究所

• 竹本 宜弘

  高崎商科大学

• 磯本 征雄

  名古屋市立大学

• 山地 弘起

  メディア教育開発センター

• 小林 登志生

  総合研究大学院大学

• 永岡 慶三

  メディア教育開発センター

• 高橋 秀明

  メディア教育開発センター:総合研究大学院大学

• 竹本 宣弘

  高崎商科大学

• 栗原 美津雄

  東海大学工学部

• 星川 卓美

  東海大学工学部

• 早川 正一

  南山大学

• 高桑 康雄

  名大

• 深川 恒喜

  武蔵野女子大

• 山本 晴彦

  山口大学 農学部 生物資源環境科学科

• 遠藤 浩幸

  千葉工業大学大学院情報科学研究科

• 山本 晴彦

  山口大学

• 遠藤 浩幸

  千葉工業大学大学院 情報科学研究科 情報科学専攻

• 横山 節雄

  東京学芸大学

• 岩谷 潔

  山口大学農学部

• 山下 修一

  千葉大学教育学部

• 吉川 政夫

  東海大学体育学部生涯スポーツ学科

• 磯本 征雄

  名古屋市立大学大学院システム自然科学研究科

• 永野 和男

  鳴門教育大学

• 鈴木 龍太郎

  通信総合研究所

• 安岡 高志

  東海大学教育研究所

• 近藤 喜美夫

  メディア教育開発センター

• 松本 秀夫

  東海大学海洋学部保健体育系

• 山下 修一

  千葉大学

• 松村 博之

  東海大学理学部物理学科

• 井出 定利

  放送教育開発センター

• 鈴木 龍太郎

  郵政省通信総合研究所

• 松居 辰則

  東京学芸大学

• 鈴木 義則

  九州大学

• 松本 秀夫

  東海大学体育学部武道学科

• 岩谷 潔

  鳥取大学大学院連合農学研究科

• 椋田 實

  文理情報短期大学

• 椋田 實

  工学院大学

• 井出 定利

  メディア教育開発センター

• 永岡 慶三

  東海大学教育学部

• 磯本 征雄

  大阪大学大型計算機センター:(現) シャープ(株)

• 星野 昭彦

  千葉大学

• 吉川 政夫

  東海大学体育学部

• 永岡 慶三

  神戸大学

• 中村 直人

  東京学芸大学 教育学部

• 鈴木 龍太郎

  通信総合研

• 永野 和男

  鳴門教育大

• 市川 昌

  江戸川大学

• 佐藤 一

  拓殖大学言語文化研究所

• 鈴木 義則

  九州大学大学院農学研究院

• 鈴木 竜太郎

  郵政省通信総合研究所

• 三尾 忠男

  放送教育開発センター高等教育研究室

• 永岡 慶三

  放送教育開発センター

• 田中 健二

  放送教育開発センター

• 炭野 重雄

  日立製作所中央研究所

• 竹本 宜弘

  工学院大

• 竹本 宜弘

  工学院大学

• 鳥海 研一

  東海付属高校

• 炭野 重雄

  日立 中研

• 前追 孝憲

  大阪大学

• 奈須 曼

  東海大学工学部建築学科

• 香取 草之助

  東海大学教育研究所・教養学部生活学科

• 佐藤 一

  大妻女子大

• 菊川 健

  東海大学工学部通信工学科

• 鳥海 研一

  東海大浦安高校

• 香取 草之助

  東海大学教養学部

• 鈴木 龍太郎

  総合通信研究所

• 星野 昭彦

  千葉大学教育学部

• 大貫 恵三

  東海大学技術課

• 吉沢 将仁

  東海大学工学部

• 小池 直幸

  東海大相模高

• 大西 仁

  メディア教育開発センター:総合研究大学院大学

• 安達 建夫

  東海大学

• 菊川 健

  文部省放送教育開発センター

• 星川 卓美

  東海大学電子工学科

• 栗原 美津雄

  東海大学電気工学科

• 市川 昌

  江戸川大学:放送教育開発センター

• 新 悠喜雄

  東海大学

• 近藤 智嗣

  東海大学教育研究所

• 鈴木 幹人

  法政大

• 石積 督三

  豊橋市視聴覚教育センター

• 夏目 卓治

  豊橋市視聴覚教育センター

• 松本 秀夫

  東海大学体育学部

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著作論文

• 音声・映像の非同期が与える心理的効果--使用言語の影響(5) (放送方式・コンシューマエレクトロニクス)
• A-15-16 運動過程を考慮した粘性の触運動知覚モデルの検討(A-15.ヒューマン情報処理,一般セッション)
• B-11-25 視聴覚情報の非同期が視聴覚統合に与える影響(4) : 使用言語の意味理解、話速が音量知覚に与える影響(B-11.コミュニケーションクオリティ,一般セッション)
• CQ2010-21 音声・映像の非同期が与える心理的効果 : 使用言語の影響(4)(一般,映像配信・コミュニケーションを支える品質技術,一般)
• CQ2010-23 音声・映像の非同期が与える心理的効果 : 使用言語の影響(4.1)(Work-In-Progressセッション,映像配信・コミュニケーションを支える品質技術,一般)
• 音声・映像の非同期が与える心理的効果 : 使用言語の影響(5)(モバイル/放送融合技術・システム及びアプリケーション品質,モバイルコンテンツ,モバイル映像配信, P2P/アドホックネットワーク,一般)
• 基礎課程物理学の授業方法改善の試み : プロジェクト
• カナダにおける遠隔高等教育実情調査研究のフォローアップ事例研究(2.5 カナダ(アサバスカ公開大学)との共同研究,2. 共同研究成果報告,多文化共生社会における国際遠隔教育交流に関わる諸課題 : 共同研究成果・公開研究会実施報告書)
• カナダのバーチャル大学 : TechBCに関する事例調査研究
• 分散協調型データベースのディジタルクラスルームへの展開
• 分散協調型データベースのディジタルクラスルームへの展開
• マルチメディアネットワークにより実現する遠隔地間での同時進行授業の実施
• 発話者の顔映像による音声聞き取りへの効果(テーマ関連,顔・人物・ジェスチャ・行動)
• 発話者の顔映像による音声聞き取りへの効果(テーマ関連,顔・人物・ジェスチャ・行動)
• 41 ソシオメトリックデータのコンピュータによる処理
• 2.4-4 高等教育における国際協力 : アナドル大学の西欧における高等教育プログラム実情調査研究(2.4 アナドル大学(トルコ)との共同研究(4),2. 共同研究調査報告,多文化共生社会における国際遠隔教育交流に関わる諸課題 : 共同研究成果・公開研究会実施報告書)
• 映像音響資料データベースシステムの開発 I : データベースシステムの構築と運用
• F-24 マイコンと大型計算機による、データベースの共同形成 : 教材データベースの場合
• 大学の授業環境に関する研究III : 教室環境評定尺度の信頼性の検討
• 大学の授業環境に関する研究II : 学生の授業満足度要因の分析
• 大学の授業環境に関する研究I : 教室環境評価の試み
• 農業気象災害画像データベースの農業教育への利活用
• 長尺資料(絵巻物)撮影システムの開発と評価
• 知的資源の映像化技法の開発
• 教室の雰囲気と教室環境に関する調査
• 2. 東海大学におけるFDと授業評価事例(高等教育におけるファカルティ・ディベロップメントと教授デザイン : 事例研究とFD活動の状況調査)
• 絵巻物の電子化手法の研究
• ビデオソフトのマルチメディア化の手法
• インサート素材映像のセグメントによるデータベース化手法
• ITEM BANK SYSTEMの開発とその実際
• BS-8-3 伝送遅延が知覚・認知・行動に与える影響(BS-8.Beyond QoS/QoE(2):聴覚的コミュニケーションにおけるユーザ体験としての臨場感/超臨場感,シンポジウムセッション)
• B-11-16 視聴覚情報の非同期が視聴覚統合に与える影響(5) : 使用言語が音源定位に与える影響(B-11.コミュニケーションクオリティ,一般セッション)
• コミュニケーション分析の支援システムと演習モデル
• 多人数実験教育におけるバーコードシステムの応用
• 電気系基礎実験室改築工事に伴う学生アンケート報告
• 機械的性質の触運動知覚モデル(2)(五感メディアの品質,コミュニケーションデザイン,画像符号化,食メディア,一般)
• 教育メディアの活用と実習プログラム
• 学術・教育映像の流通を促進する分散統合型データベース
• 学術・教育映像資料の電子メディア化 : サン・サヴァンの壁画
• カセット方式LL
• CD-ROM(サン・サヴァン教会堂の壁画)の開発と利用
• 学習者参加型博物館のためのシステム設計
• D-8 学習者参加型博物館のためのシステムの設計(1)
• D-24 教育メディアの情報管理システムの開発 : (2) 視聴覚ライブラリーにおける教材管理システム
• C-30 学校教育映画の情報管理
• 教育映画の検索システム (教育情報の利用)
• 教育におけるマルチメディアの活用と学習資源の有効利用に関する研究 : ロマネスク壁画画像のCD-ROM化
• 構成法におけるコミュニケーションの分析
• 映像音響資料データベースシステムの開発研究 II : 映像音響資料の自動サマリー作成システム
• 初等教育科における情報教育 : ビジュアルコミュニケーション教育のための授業設計
• 教育メディア活用のための実習プログラムの開発
• マルチメディアネットワ-クによる遠隔同時進行授業「ダンス指導編」--動作映像主体の遠隔実技指導
• 映像資料サマリー自動作成システムの開発
• 機械的性質の触運動知覚モデル(3)(映像/音声サービスの品質,メディア品質,ネットワークの品質・QoS制御,次世代/新世代ネットワークアーキテクチャ,災害時のネットワークとコミュニケーション,一般)
• 機械インピーダンスの触運動知覚特性(実・バーチャル空間の知覚・認知,一般)
• 視聴覚情報の非同期が音量知覚に与える影響 (ヒューマンインフォメーション コンシューマエレクトロニクス)
• 映像教材情報における知識ベース指向の検索システム
• 視聴覚情報の非同期が音量知覚に与える影響(マルチモーダル,感性情報処理,視知覚とその応用,一般)
• 音声・映像の非同期が与える心理的効果 : 使用言語の影響(6)(実世界センシングとその応用)
• 映像資料サマリーとその利用について
• 高等教育におけるメディア活用の研究 : 放送大学の授業番組の分析を事例として
• 学習情報・教材データベースの利用技術に関する研究
• D305 総合科学教育における教材情報データベースの利用 : 総合コースのための検索機能について
• 1FP-9 視聴覚教材からみた科学教育の総合化のための教材情報データベースシステム
• F-18 映像教材のためのキーワード記述の標準化とキーワード抽出作業者の訓練方法の開発(1)
• N-7 視聴覚センター・ライブラリにおける教材管理システム(IMMS):豊橋市視聴覚教育センターにおける運用結果について
• D-23 教育メディアの情報管理システムの開発 : (1) 映像教材のキーワードによる記述
• 新しい教育メディアの導入による問題の発生とその対策 : その2 抽出された問題の実践I
• 新しい教育メディアの導入による問題の発生とその対策 : その1 KJ法による問題の抽出
• 口動作を編集した発話映像による音声聞き取りへの影響(一般セッション,人の視聴覚情報処理とPRMUの接点)
• 口動作を編集した発話映像による音声聞き取りへの影響(一般セッション,人の視聴覚情報処理とPRMUの接点)
• 視聴覚情報の非同期が音量知覚に与える影響(2)(一般セッション,人の視聴覚情報処理とPRMUの接点)
• 視聴覚情報の非同期が音量知覚に与える影響(2)(一般セッション,人の視聴覚情報処理とPRMUの接点)

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