星野 昭彦 | 千葉大学
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概要
関連著者
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星野 昭彦
千葉大学
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星野 昭彦
千葉大学教育学部
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貫井 正納
千葉大学教育学部
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児島 邦宏
東京学芸大学
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井上 光洋
東京学芸大学
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小金井 正巳
前上越教育大学
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藤岡 完治
横浜国立大学
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小金井 正巳
東京学芸大学
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三浦 軍三
東京学芸大学教育工学センター
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松田 伯彦
千葉大学
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松田 文子
千葉市
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高梨 泰
東京教育大学
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吉田 雅巳
メディア教育開発センター
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高梨 泰
千葉大学
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時田 光人
千葉大学
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三浦 軍三
東京学芸大学
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横山 節雄
東京学芸大学
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山下 修一
千葉大学教育学部
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大西 仁
放送大学
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川淵 明美
独立行政法人メディア教育開発センター
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大西 仁
放送教育開発センター研究開発部
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望月 要
放送教育開発センター
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鈴木 龍太郎
通信総合研究所
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竹下 由紀子
新潟大学
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福田 滋
放送教育開発センター
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山下 修一
千葉大学
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近藤 喜美夫
(独)メディア教育開発センター研究開発部
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作間 慎一
東北大学
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貫井 正納
千葉市立花園中学校
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近藤 勲
岡山大学教育学部
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鈴木 龍太郎
郵政省通信総合研究所
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松居 辰則
東京学芸大学
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斎藤 靖之
千葉大学教育学部付属小学校
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斎藤 靖之
千葉大学付属小学校
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松田 伯彦
高知医科大学
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南部 昌敏
上越教育大学
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作間 慎一
玉川大学
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川淵 明美
放送教育開発センター研究開発部
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森正 義彦
岡山大学
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南部 昌敏
上越教育大学学校教育研究センター
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内野 康人之
東京教育大学
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大津 悦夫
東京教育大学
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河崎 道夫
東京教育大学
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金納 善明
千葉大学附属小学校
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時田 光人
千葉大学附属小学校
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片山 英雄
岡山大学附属小学校
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時田 光人
付属小
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中村 直人
東京学芸大学 教育学部
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大津 悦夫
立正大学
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鈴木 龍太郎
通信総合研
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三橋 功一
北海道教育大学
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三橋 功一
東京学芸大学
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小金井 正巳
上越教育大学
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若山 皖一郎
香川大学
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鈴木 竜太郎
郵政省通信総合研究所
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大西 仁
独立行政法人メディア教育開発センター研究開発部
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永岡 慶三
放送教育開発センター
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田中 健二
放送教育開発センター
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近藤 智嗣
放送教育開発センター
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炭野 重雄
日立製作所中央研究所
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伊藤 秀子
(独)メディア教育開発センター研究開発部
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炭野 重雄
日立 中研
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小林 敢治郎
千葉大学教育学部附属小学校
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藤田 恵璽
放送教育開発センター
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伊藤 秀子
放送教育開発センター
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吉田 雅巳
富山大学教育学部
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川村 喜志子
高崎コンピュータ
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吉田 雅巳
墨田工業高
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藤田 恵璽
聖心女子大学:放送教育開発センター
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川淵 里美
独立行政法人 メディア教育開発センター
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貫井 正納
千葉大・教育
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大西 仁
放送大学:総合研究大学院大学
著作論文
- 学習(527〜534)(部門別研究発表題目・討論の概要)
- 532 教育実習生の授業におけるフィードバックの効果
- 2Cp-3 マイクロティーチングの比較研究 (その5)
- マルチメディアネットワークにより実現する遠隔地間での同時進行授業の実施
- 授業過程の心理学的研究I(第1部)
- 番組分析と視聴行動の研究 : 放送教育番組のタクソノミーの研究開発(第3セッション,メディアの複合と番組分析-第7回大学放送教育研究シンポジュウムの記録-)
- 新センター設立までの沿革について
- 大学での自分の講義に対する自己評価
- 第3章 「教育方法・技術」の講義に対する自己点検(大学の授業改善 I-より良い実践と研究法の確立をめざして-)
- 小学校理科の授業分析 (2) : 教師の発問と児童の応答とその対応行動
- 第5章 音声・文字多重放送番組の情報比較 : NHK、テレビ小説『京、ふたり』第100回放送より(映像教材の構成と機能の分析に関する研究1991)
- 第7章 テレビ番組による視聴能力の調査研究II : 『千葉県のすがた 人口分布』を利用して(番組分析と視聴学習行動の研究 : 放送教育番組のタクソノミーの開発を目指して)
- 小学校理科に対する学部学生の意識について (3)
- 小学校理科に対する学部学生の意識について(2) : 学生による授業評価より
- D124 小学校理科に対する学部学生の意識について
- C-21 マイクロティーチングの比較研究(その2)
- C-16 マイクロティーチングの比較研究
- 第4章 「教育方針・技術」の講義に対する自己点検(II)(第1部 研究論文,大学の授業改善 III-調査研究と実践報告-)
- テレビ映像を利用した視聴学習(教育番組のタクソノミー開発-番組分析と視聴行動の研究-)
- 教育実習における授業の技術指導の必要性について
- 2)教育用ディスプレイシステム : CCTVの教育的利用と効果(第5回テレビジョン技術応用研究会)