P1-48 子どもの非機能的行動に対する ペアレント・トレーニングの効果(2)(一般演題(ポスター発表),切れる最新の理論と途切れない地道な実践)

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概要

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• 日本行動療法学会の論文
• 2010-12-05

著者

• 角 沙織

  早稲田大学大学院人間科学研究科

• 佐々木 和義

  早稲田大学

• 大月 友

  早稲田大学

• 小関 俊祐

  愛知教育大学学校教育講座

• 市倉 加奈子

  早稲田大学大学院人間科学研究科

• 岡島 純子

  国立精神・神経医療研究センター認知行動療法センター

• 蓑崎 浩史

  早稲田大学人間科学研究科

• 松岡 志帆

  早稲田大学人間科学研究科

• 津曲 志帆

  早稲田大学人間科学研究科

• 横田 有紀子

  早稲田大学人間科学研究科

• 小関 俊祐

  愛知教育大学

• 市倉 加奈子

  早稲田大学人間科学研究科

• 岡島 純子

  国立精神・神経医療研究センター

• 岡島 純子

  (独)国立精神・神経医療研究センター

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