P1-62 児童に対する集団社会的スキル訓練実施時のセルフモニタリングを用いた集団の評価(一般演題(ポスター発表))
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概要
- 論文の詳細を見る
- 日本行動療法学会の論文
- 2009-10-11
著者
-
高橋 史
葛飾区子ども発達センター
-
小関 俊祐
日本学術振興会
-
佐々木 和義
早稲田人間科学学術院
-
藤田 継道
関西国際大学
-
佐々木 和義
早稲田大学
-
小関 俊祐
愛知教育大学学校教育講座
-
嶋田 洋徳
早稲田大学
-
蓑崎 浩史
早稲田大学人間科学研究科
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