作業場面における強度行動障害のある自閉症者に対する支援手続きを一貫させるための方法の検討

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概要

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• 兵庫教育大学学校教育学部附属発達心理臨床研究センターの論文

著者

• 藤田 継道

  兵庫教育大学

• 井澤 信三

  兵庫教育大学

• 藤田 継道

  関西国際大学

• 岡村 章司

  横浜市立港南台ひの特別支援学校

• 藤田 継道

  兵庫教育大学臨床・健康教育学系

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• C-9 自閉症児の硬貨弁別学習における有効な手続きの検討(ポスター発表)
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• P2-13 高機能自閉症児におけるポジティブな内容の叙述を促進する方法の検討(ポスター発表II)
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• P-31 男子中学生不登校に対する包括的支援(ポスター発表)
• P-09 視覚障害と行動障害のある自閉症者への課題終了を示す選択行動の指導(ポスター発表I,研究発表,わが国の行動療法の現状と将来への展望)
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• P1A-3 社会的ひきこもり状態にあるアスペルガー症候群青年への社会参加支援(ポスター発表1(発達障害・育児・親指導),人間科学としての行動療法の展開)
• 精神障害者の就労支援における認知行動療法の効果の検討 : SSTおよび心理教育を中心に用いて
• P4-1 児童に対する集団社会的スキル訓練の抑うつ低減効果(一般演題(ポスター),サイコセラピーの融合とより良き社会的貢献を目指して)
• P-22 Rett症候群児における複数行動の連鎖化による要求行動の形成(ポスター発表,青少年をはぐくむための行動療法とは)

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