PF-073 日本語版セッション評価尺度(The Japanese Session Evaluation Questionnaire : J-SEQ)作成の試み : カウンセラーによる評価を通して(臨床,ポスター発表)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 2012-11-05

著者

• 桂川 泰典

  早稲田大学大学院人間科学研究科

• 加藤 陽子

  十文字学園女子大学

• 佐々木 和義

  早稲田大学

• 菅野 純

  早稲田大学

• 桂川 泰典

  早稲田大学

• 高林 大輝

  早稲田大学

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