C34 科学概念構築に関わる協同的な表象とメタ認知の関連(セッションC3,日本理科教育学会第51回関東支部大会)

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概要

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• 2012-12-02

著者

• 森本 信也

  横浜国立大学教育人間科学部

• 和田 一郎

  北海道教育大学教育学部釧路校

• 和田 一郎

  北海道教育大学釧路校理科教育学研究室

• 森本 信也

  横浜国立大学

• 和田 一郎

  横浜国立大学

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