教育学部における理科教員養成の現状と課題(<特集2>理科教員養成の危機)

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概要

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• 社団法人日本物理学会の論文
• 2001-11-15

著者

• 下條 隆嗣

  東京学芸大学

• 下條 隆嗣

  東学大

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• 4. 科学-技術-社会の関連からみた科学リテラシィ : 新聞記事の分析
• 理科における先行経験と問題意識等の関連 : -小学3年生の問題解決学習の導入場面から-
• 科学カリキュラムにおける科学論的内容の検討
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• 31-4C4 非線形現象のシミュレーション教材開発 : ダッフィン振動子
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