理科学習における問題解決と推論過程 : 赤と青のセロファン紙の重ね合わせ

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 1997-07-29

著者

• 下條 隆嗣

  東京学芸大学

• 下條 隆嗣

  東学大

• 池田 博昭

  東京学芸大学大学院研究生

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