PA065 中級レベル情報活用能力とコンピュータ不安との関係(3)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文

著者

• 宮田 仁

  滋賀大学教育学部

• 井上 毅

  滋賀大学教育学部

関連論文

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• 2D3 大学生を対象とした実践的態度の育成を目指した情報モラル教育の研究(教育と著作権)
• 実践的態度の育成を目指した情報モラル教育の研究 : 大学生を対象としたWeb教材の開発
• シンガポール,豪州ビクトリア州における教員研修評価システム及び教員評価に関する海外調査研究
• ケータイ、ネットワーク社会における人権--被害者になったり、知らない間に加害者になってしまわないために (特集 ネットワーク社会における情報モラル教育)
• 教科「情報」での情報モラル教育 (教科「情報」)
• 規模の異なるクラスにおける協調自律学習の設計に関する一考察
• 2D1 学校図書館司書教諭資格取得科目受講者を対象とした携帯電話対応参画型DBシステムの開発と推薦図書データベースの作成(子どもの「読む・調べる」と学校図書館,新しい教育の波)
• チーム学習の役割設定に関する事例研究
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• 第8章 携帯電話対応コメントカードシステムを活用した多人数講義における授業コミュニケーションの改善(第I部 平成14年度、15年度の研究課題,フレキシブル・ラーニングのための学習支援と評価(II),メディアFDとフレキシブル・ラーニング支援の研究開発)
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• 4D4 大学における著作権意識の促進をめざした授業実践と学生の意識の変容(大学教育(2),日本教育情報学会第22回年会)
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• 2D2 高等学校における知的財産権の保護促進をめざした授業実践(教育と著作権)
• 中学校数学科教員を対象としたWebベースの教育実践支***流システムの開発と評価
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• 中学校数学科教員を対象とした Web ベース教育実践支***流システムの発話データ分析
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• 7K7 携帯電話Webサイトによる知的障害のある生徒の移行支援の効果 : テキストマイニング手法による発話データの分析((課題研究7-2)ICTと特別支援教育(2),教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
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• 3K9 RFIDレスポンスカードを活用し,生徒の思考を深める討論学習の工夫 : 中学校社会科(歴史的分野)における授業実践とその考察((課題研究3-2)教育資料・実践(2),教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
• 携帯電話を活用した月観察支援システムの開発と試行
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• 高校生を対象とした携帯メールと友人関係に関する調査研究(情報教育研究)
• ハワイ・インターネット教育セミナー'98の開催報告
• 教育系大学の「総合演習」における情報教育の構想と実施にむけて : ハワイ教育局eスクールとハワイ大学TALENTプロジェクトの事例研究
• 特別企画1 : 大会・企画「私の推奨するホームページ」
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• プログラミングの教育方法と問題解決能力育成との関連 : Process-oriented ApproachとContent-oriented Approachとの比較を通して
• プログラミングの指導方法と問題解決能力育成との関連性(2) : Process-oriented approachとContent approach との比較を通して
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• インドにおける情報教育の現状と課題 : International Conference EDUCOMP96に参加して()
• 問題解決とアルゴリズムに焦点をあてたプログラミング導入教材の開発(1)問題解決過程の分析を中心として
• 課題解決過程のプロセスダイヤグラム手法による比較検討(2) : パソコンによる「ハノイの塔」の事例
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• 小学校理科生物領域での教材開発におけるマルチメディアの活用について
• 中学校数学科「図形領域」における自学自習用マルチメディア教材の開発
• 中学校技術・家庭科におけるマルチメディア教材の作成学習
• 災害時の対応行動を支える情報活用能力の育成
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• パソコンを利用した「ハノイの塔」における問題解決過程の分析
• マルチメディア教材の設計に関する分析 : 現職教員研修で開発したマルチメディア教材を対象として
• アジア諸国の教員を対象としたマルチメディア教材開発の支援および評価
• マルチメディア教材開発に関する基礎的研究 : 1. 演示用マルチメディア教材の作成
• メディアの特性を生かした教材の設計・評価 : 1. 現職教員を対象としたマルチメディアによる教材作成
• 技術協力における情報教育の取り組み : 2. コロンボ計画地域におけるコンピュータ技術(マルチメディア)研修を通して
• 情報活用能力育成をめざした遠隔協働学習に関する研究(3) : 知的障害児の情報教育カリキュラム開発のために
• 特別支援教育における情報活用能力育成を目指したカリキュラム開発と評価 : 「チャレンジキッズ」の発話データ分析による知的障害児への教育支援の一考察
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• 「チャレンジキッズ」の発話データ分析による知的障害児への教育支援の一考察 : 特別支援教育における情報活用能力育成を目指したカリキュラム開発に結びつけるために
• 2 画面シンクロ再生機能をもつ VOD 対応ティーチングポートフォリオを活用した教師教育用 e-Learning 教材の開発 : オンディマンド 2 画面シンクロ再生が学習者に及ぼす影響
• 1D6 空間把握を題材とした相互出題方式による情報伝達能力育成支援の試み(2)(大学教育(1),日本教育情報学会第22回年会)
• 船上でのプランクトン観察学習を支援するPDA対応動画コンテンツ活用実践の効果
• 3A1 PDA対応ネットワーク型動画コンテンツ「琵琶湖プランクトンの世界」の開発と試行(教材コンテンツ)
• パネル討論「ディジタル・アーカイブの教育活用の現状と課題」(日本教育情報学会第21回年会シンポジウム)
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• 児童と現職教員の情報活用能力に関する研究 (2) : 教員の情報活用能力と教員の学校 Web ページ上での発信経験が児童の情報活用能力に及ぼす影響
• 児童と現職教員の情報活用能力に関する研究(1) : 教員の情報活用能力と教員の学校Webページ上での発信経験が児童の情報活用能力に及ぼす影響を中心として
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• 特別支援教育における技術的支援方策による授業実践とその評価(1)
• 知識共有をめざした多人数講義をサポートする携帯電話対応写真データベースシステムの開発とその評価
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• デジタル資料集「ふるさと守山」の活用に関する研究 : 社会科(地理的分野)における授業実践を通して
• 高等学校におけるプレゼンテーション授業に関する研究 : プレゼンテーション能力モデルに基づく表現・伝達能力の育成
• 高等学校数学A「三角形の外心作図」授業における学習効果の検証 : 数学シミュレーションソフトを利用して
• 性格タイプに基づくプレゼンテーション・スキル習得に関する研究 : 性格分類による指導法モデルの提案
• 携帯ゲーム機・携帯電話・GPSロガーを活用した草花DB付き草花同定・観察マップ作成支援システムの開発と評価
• 科学的概念の形成を目指したWeb教材開発(1)
• 基調講演「ユビキタス社会の教育情報を考える」(日本教育情報学会第21回年会シンポジウム)
• PF34 児童のコンピュータ適応に関する研究 (1) : 小学生用コンピュータ不安尺度の作成

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