2P-06 子ども一人一人の知識の活用を探るオーセンティックタスクの研究(2) : 中学校理科「人間の体のはたらき」を事例として(ポスターセッション,日本理科教育学会第55回全国大会)

元データ 2005-08-04 日本理科教育学会

著者

片平 克弘 筑波大・院
片平 克弘 鳴門教育大学
片平 克弘 筑波大学大学院人間総合科学研究科
片平 克弘 筑波大学
小川 博士 兵庫教育大学大学院
小川 博士 埼玉大学教育学部
片平 克弘 埼玉大学教育学部
小川 博士 浜松市立与進小学校
津田 陽一郎 狭山市立南学校
福嶋 正悟 吉川市立南中学校
小川 博士 浜松市立新津小学校
津田 陽一郎 埼玉大学教育学部
小川 博士 静岡県浜松市立与進小学校
福嶋 正悟 埼玉県吉川市立南中学校
小川 博士 浜松市立和田小学校:兵庫教育大学大学院

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