理科授業を通した科学的な概念の形成 : 概念変容研究からの示唆 (特集 理数教育の推進)

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概要

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著者

• 片平 克弘

  筑波大・院

• 片平 克弘

  鳴門教育大学

• 片平 克弘

  筑波大学大学院人間総合科学研究科

• 片平 克弘

  筑波大学

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