信頼できる評価法としてのオーセンティック・アセスメントの可能性--オーセンティック・アセスメントの特徴とオーセンティック・タスクの事例分析
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概要
著者
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片平 克弘
筑波大・院
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片平 克弘
鳴門教育大学
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片平 克弘
筑波大学大学院人間総合科学研究科
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片平 克弘
筑波大学
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小川 博士
兵庫教育大学大学院
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小川 博士
埼玉大学教育学部
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小川 博士
浜松市立与進小学校
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小川 博士
静岡県浜松市立与進小学校
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小川 博士
浜松市立和田小学校:兵庫教育大学大学院
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