子どもが見方を活用し自己意識を高める学習指導の工夫と実践 : 小学校理科における「溶解」の学習を事例に

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 1999-07-30

著者

• 片平 克弘

  筑波大・院

• 片平 克弘

  筑波大学

• 片平 克弘

  埼玉大学教育学部

• 丸山 典雄

  蓮田市立平野小学校

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