2P-04 既習事項が引き出す観察者の多様な考えを探る : ロウソクの燃焼における調査結果をもとに(ポスターセッション,日本理科教育学会第55回全国大会)
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概要
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- 日本理科教育学会の論文
- 2005-08-04
著者
-
片平 克弘
筑波大・院
-
片平 克弘
鳴門教育大学
-
齋藤 美和
さいたま市立鈴谷小学校
-
片平 克弘
筑波大学大学院人間総合科学研究科
-
片平 克弘
筑波大学
-
片平 克弘
埼玉大学教育学部
-
福嶋 正悟
吉川市立南中学校
-
金子 彩
埼玉大学教育学部
-
福嶋 正悟
埼玉県吉川市立南中学校
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