小川 博士 | 浜松市立新津小学校

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概要

• 同名の論文著者
• 浜松市立新津小学校の論文著者

関連著者

• 小川 博士

  兵庫教育大学大学院

• 小川 博士

  埼玉大学教育学部

• 片平 克弘

  埼玉大学教育学部

• 小川 博士

  浜松市立与進小学校

• 小川 博士

  浜松市立新津小学校

• 小川 博士

  静岡県浜松市立与進小学校

• 小川 博士

  浜松市立和田小学校:兵庫教育大学大学院

• 片平 克弘

  筑波大・院

• 片平 克弘

  鳴門教育大学

• 片平 克弘

  筑波大学大学院人間総合科学研究科

• 片平 克弘

  筑波大学

• 福嶋 正悟

  吉川市立南中学校

• 津田 陽一郎

  埼玉大学教育学部

• 津田 陽一郎

  狭山市立南学校

• 福嶋 正悟

  埼玉県吉川市立南中学校

• 杉本 美穂子

  新座市立第五中学校

• 雨宮 知佳

  大井町立東原小学校

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著作論文

• 2P-06 子ども一人一人の知識の活用を探るオーセンティックタスクの研究(2) : 中学校理科「人間の体のはたらき」を事例として(ポスターセッション,日本理科教育学会第55回全国大会)
• 2P-05 子ども一人一人の知識の活用を探るオーセンティックタスクの研究(1) : オーセンティックタスクの背景と事例分析(ポスターセッション,日本理科教育学会第55回全国大会)
• 8IC-13 対話を通してレポートの質の向上を目指す検討会の構想と実践(教育方法と評価)
• D13 科学的な思考を見とるオーセンティックタスクの開発と試行 : 中学校理科「人間の体のはたらき」を事例に(日本理科教育学会第44回関東支部大会)
• オーセンティック・アセスメントにおけるオーセンティック・タスクの事例分析

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