科学教育におけるモバイル端末利用の最前線(フロントライン)(m-Learning:モバイル環境を利用した科学教育の展開)

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 2005-08-31

著者

• 中原 淳

  東京大学

• 望月 俊男

  神戸大学学術情報基盤センター

• 山口 悦司

  宮崎大学教育文化学部

• 西森 年寿

  東京大学

• 中原 淳

  東京大学大学総合教育研究センター

• 西森 年寿

  独立行政法人メディア教育開発センター

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