演習型学習支援環境SEBLEの評価(2)
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概要
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WWW上で動作する教育システムとして演習型学習支援環境SEBLE (Supportive Exercise-Based Learning Environment)を試作した。このシステムの評価指標として、利用者アンケートのような主観的評価ではなく、個別対応機能及び教育効果の客観的な評価基準を設けて評価を行っているので途中経過を報告する。
- 社団法人情報処理学会の論文
- 1997-09-24
著者
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