ステップごとの解説の作成と相互評価をとり入れた問題づくり授業
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概要
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- 日本科学教育学会の論文
- 2005-03-10
著者
-
下村 勉
三重大学教育学部附属教育実践総合センター
-
田畑 忍
皇學館大学文学部
-
林 照峯
三重大学大学院 工学研究科
-
北 英彦
三重大学工学部
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林 照峯
三重大学工学部
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田畑 忍
三重大学大学院工学研究科
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林 照峯
三重大学
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北 英彦
三重大学大学院工学研究科
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下村 勉
三重大学教育学部
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