学生によるOHPプレゼンテーションを取り入れた大学授業の改善
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概要
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大学授業において、学生によるプレゼンテーション活動を取り入れ、授業の改善を試みた。本研究では、須曽野が担当する3つの授業において、学生が「未来の教室2020プロジェクト」に関わり、約20年後にどのような学習環境や学習機器が実現されているか考え、OHPを用いてプレゼンテーションした。この協同での学習活動を実践した結果、学生が図や絵などを用いてわかりやすい情報表現に努めたり、授業内容と関わった知識や学習意欲を向上させたことが明らかになった。
- 三重大学の論文
著者
-
下村 勉
三重大学教育学部附属教育実践総合センター
-
須曽野 仁志
三重大学教育学部附属教育実践総合センター
-
織田 揮準
三重大学教育学部
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織田 揮準
皇學館大学文学部
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下村 勉
三重大学教育学部
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須曽野 仁志
三重大学教育学部
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