NPO・大学のサポートによる養護学校「夢・ひろがりネットワーク」の実践

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概要

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障害児・者は様々な理由により、その活動の場が限定されたものになりがちである。インターネットを利用して時間的・地理的な制約を受けることなく生き生きとした交流を展開できないかと考え、養護学校を中心とした、養護学校と校区内の福祉的就労施設(作業所・授産所等)のネットワークづくりの実践を行った。また、ネットワーク構築・運用におけるNPO団体と大学のサポート体制のあり方についての検討も行った。およそ1年あまりの実践の中でHP作成・交流会を持ち、参加者間の交流を促進することができたことや、WEB上での交流にとどまらず、イベントなど直接交流の場を持つことができ、一定の成果をあげることができた。ネットワークづくりは、今後も発展・継続していくことになるが、中間のまとめとして報告する。
三重大学の論文

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