PB59 集団間協調学習におけるBBS活用の試み(2) : 授業枠組みがBBS上でのインタラクションに与える影響
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概要
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- 日本教育心理学会の論文
- 2001-07-20
著者
-
柴原 宜幸
日本橋学館大学リベラルアーツ学部
-
尾澤 重知
大分大学高等教育開発センター
-
井下 理
慶應義塾大学総合政策学部
-
田中 毎実
京都大学高等教育教授システム開発センター
-
田中 毎実
京都大学高等教育研究開発推進センター
-
尾澤 重知
北陸先端科学技術大学院大学知識科学研究科
-
望月 俊男
慶應義塾大学大学院
-
井下 理
慶應義塾大学
-
柴原 宜幸
日本橋学館大学
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